2020-07-01
58
| Название ОУ | |||||||
| Критерии оценки | Название, профиль музея № сертификата (свидетельства) Руководитель музея (ФИО, должность), контактный телефон, e-mail. Нагрузка руководителя музея. Количество обучающихсяв ОУ | Количество единиц хранения основного и научно-вспомогательного фонда, поступивших на хранение за отчетный год,изученных и описанных в учётной документации / Сколько человек работает в активе музея: уч-ся/ взрослых (в т.ч. количество членов совета содействия музею - взрослого совета музея) | Сколько человек посетило музей за отчётный период/ Сколько проведено в музее экскурсий / Использование музея в учебно-воспитательном процессе - на уроке, классном часе, библиотечном уроке, Уроке мужества (форма работы, название, тема, количество участников, количество названных проведенных мероприятий, урок по какому предмету школьного курса, класс) / Авторские формы работы музея, применяемые в ОУ, для кого проводились, количество участников | Участие в конкурсах, результативность/ Связь со СМИ, в том числе публикации на сайте школы (количество, тема, название, место и время публикации) | Темы поисково-исследовательской работы / Новые экспозиции (школьные и для участия в городских конкурсах) / Методическая продукция / | Материально-техническая база музея (пополнение или обновление в текущем учебном году) / Обучение (повышение своей квалификации) по музейной педагогике и краеведению (Сколько раз посещали семинары (вебинары) / Представление опыта работы | Посещение детьми из советов музея ОУ музеев района, города, области, экскурсий по городу, массовых мероприятий библиотек / Сотрудничество с государственными, муниципальными, ведомственными, частными музеями города и области, с научными учреждениями, архивами, общественными организациями и частными лицами (выполнение поисковых заданий, обмен имеющимся архивным материалом, обмен опытом) - с кем и в какой форме сотрудничали |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| Количество баллов | За каждый поступивший музейный предмет с регистрацией в музейной документации или изучение и описание старых поступлений – по 1 баллу / за каждого члена совета музея – детского и взрослого – по 1 баллу | За каждую проведенную в музее - экскурсию – 2 балла; - занятие – 2 балла; - массовое мероприятие с привлечением музейных материалов, находящихся на постоянном или временном хранении – 10 баллов Использование музейных предметов и материалов или музейной экспозиции (выставки) в целомна уроке, классном часе, библиотечном уроке, Уроке мужества – по 3 балла за каждый (с указанием предметов школьного курса и количества уроков). Авторские формы работы музея, применяемые в ОУ: – для музейного актива - по 5 баллов, - для всей школы – по 15 баллов | В районных конкурсах музеев и выставок: за участие – 3 балла; 3 место – 5 баллов; 2 место – 7 баллов; 1 место – 10 баллов. В остальных районных конкурсах - - 3-е место – 1 балл, - 2-е место – 2 балла, - 1 место – 3 балла. В городском смотре, конкурсе музеев и конкурсах выставок: - за участие – 5 баллов; - 3 место – 10 баллов; - 2 место – 20 баллов; - 1 место – 30 баллов. В городском конкурсе «Ты – нижегородец» (если привлекались музейные материалы): - 3 место – 5 баллов; - 2 место – 7 баллов; - 1 место – 10 баллов В остальных городских конкурсах - за участие – 1 балл - 3-е место – 3 балла, - 2-е место – 5 баллов, - 1 место – 7 баллов. В областных конкурсах: -за участие – 2 балла; - 3 место – 5 баллов; - 2 место – 7 баллов; - 1 место – 9 баллов. Во Всероссийских и международных конкурсах: - за участие – 3 балла; - 3 место – 6 баллов; - 2 место – 8 баллов; - 1 место – 10 баллов. За каждую публикацию – по 3 балла | - Разработка поисковых заданий и пояснений к ним – 5 баллов; - За методическую разработку каждой новой или актуализированной стационарной экспозиции-участницы районного или городского конкурса – 30 баллов; - за разработку школьной выставки – 10 баллов. - выпуск сборника – 30 баллов; - разработка памятки – 3 балла; - разработка новой экскурсии – 5 баллов; - разработка сценария массового мероприятияс использованием материалов музея – по 3 балла; - разработка Проекта для всех учащихся школы – 10 баллов; - разработка Программы развития музея – 20 баллов | Полное обновление музейной экспозиции с приобретением нового музейного оборудования в текущем учебном году – 100 баллов; ремонт кабинета – 50 баллов; приобретение витрины, стенда, оргтехники, жалюзи, установка сигнализации – по 10 баллов. / Обучение: – на районном семинаре – по 5 баллов; - на городском или областном семинаре (вебинаре) – по 5 баллов Проведение: -районного семинара – 10 баллов; - городского семинара – 15 баллов; - областного семинара – 20 баллов. Выступление (представление опыта работы) на конференции, форуме, итоговом мероприятии любого уровня, семинаре – 5 баллов. | Посещение музеев, массовых мероприятий библиотек, других культурных мероприятий, связанных с реализацией Программы развития музея: - района – по 1 баллу, - города – по 2 балла, - области – по 3 балла, - других городов страны – по 5 баллов. Посещение экскурсий по городу – 3 балла / Сотрудничество: - с музеями школ в районе – 2 балла; - с музеями школ в городе и области – 3 балла; - со школьными музеями других городов – 5 баллов; - с государственными или частными музеями района – 4 балла; - с государственными, ведомственными или частными музеями города, области и других городов – 6 баллов. - с научными учреждениями, архивами, общественными организациями и частными лицами; учреждениями культуры (в т.ч. библиотеками) – по 6 баллов | |
