2020-07-01
85Выполнение самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся в связи с переводом обучающихся по Основам патологии на дистанционную форму обучения с 06.04.2020 г. по 23.05.2020 г.
специальность Лабораторная диагностика
Сайт Свердловский областной медицинский колледж - Студентам - Дистанционная образовательная среда (по требованию ввести логин и пароль) - Дипломное образование - Кафедра медико-биологических дисциплин – Основы патологии (на дистанционном образовании, электронные учебники)
| № группа/ бригада | Наименование ПМ. МДК. ОП | Дата проведения практических занятий | Вид работы | Срок представления задания | Ответственный преподаватель по расписанию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101Л | Основы патологии | 07апреля 2020 | Лекция «Типовые формы нарушения терморегуляции. Лихорадка.» 1. Составить конспект лекции по алгоритму 1)Гипертермия: виды, стадии и механизмы развития. Структурно-функциональные расстройства в организме. Тепловой удар. Солнечный удар. Приспособительные реакции организма при гипертермии. 2)Гипотермия: виды, стадии и механизмы развития. Структурно-функциональные расстройства в организме. Приспособительные реакции при гипотермии. 3)Лихорадка. Причины лихорадочных реакций; инфекционные и неинфекционные лихорадки. Пирогенные вещества. Стадии лихорадки. Формы лихорадки в зависимости от степени подъема температуры и типов температурных кривых. Структурно-функциональные изменения при лихорадке. Роль нервной, эндокринной и иммунной систем в развитии лихорадки. Отличие лихорадки от гипертермии. Клиническое значение лихорадки. Учебник Основы патологии авт. В.П. Митрофаненко Контролирующий блок. 1.Составить словарь медицинских терминов: гипотермия, гипертермия, лихорадка. 2.Составить тематический кроссворд с использованием медицинских терминов по данной теме. 3.Подготовить реферативное сообщение или презентацию по темам: 1) «Гипотермия»; «Гипертермия»; 2) «Использование искусственной лихорадки в клинической медицине». http://do.somkural.ru/moodle/course/view.php?id=12 | задание будет проверено после окончания профилактических мероприятий | Скрябина В.Ф. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101Л | Основы патологии | 13.04.20 | Лекция «Опухоли». Составить конспект по алгоритму: 1)Характеристика опухолевого процесса. Факторы риска опухолевого процесса. 2)Этиология и патогенез опухолей. Канцерогенные агенты (химический, радиационный, вирусный). Основные свойства опухоли. Морфогенез опухоли. Морфологический атипизм. Виды роста опухоли. 3)Доброкачественные и злокачественные опухоли: разновидности и сравнительная характеристика.. 4)Эпителиальные опухоли: доброкачественные и злокачественные. Рак, его виды. 5)Мезенхимальные опухоли: доброкачественные и злокачественные. Саркома, ее виды. 6)Опухоли меланинобразующей ткани. Учебник Основы патологии авт. В.П. Митрофаненко Контролирующий блок. 1.Составить словарь медицинских терминов: опухоль, метастазирование. 2.Составить тематический кроссворд с использованием медицинских терминов по данной теме. 3.Подготовить реферативное сообщение или презентацию по темам: 1) «Эпителиальные опухоли»; 2) «Мезенхимальные опухоли»; 3) «Теории возникновения опухолей» http://do.somkural.ru/moodle/course/view.php?id=12 | ya4nik.irina@yandex.ru срок 24.04.20 | Скрябина В.Ф. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101Л | Основы патологии 1 подгруппа | 13.05.20 | Практическое занятие №1 «Белковые, жировые, углеводные дистрофии»
учебник Ремизов И.В. «Основы патологии»- Ростов н\д: Феникс, стр24-30
1.Дать определения понятию «дистрофия»
2. Написать механизм развития дистрофий
3. Составить таблицу «Виды белковых, жировых, углеводных дистрофий
4. Письменно дать понятие определению «Голодание, охарактеризовать виды голодания (полное, неполное, частичное) 5. Заполнить таблицу «Периоды полного голодания» учебник Ремизов И.В. «Основы патологии»- Ростов н\д: Феникс, стр 34-35
6. Заполнить таблицу «Нарушения минерального обмена» учебник Ремизов И.В. «Основы патологии»- Ростов н\д: Феникс, стр31-34
6. Письменно дать определения «Азотистый баланс, виды азотистого баланса (положительный, отрицательный), «Кислотно- основное равновесие», «атрофия», «метаплазия», «некроз» используя учебник Ремизов И.В. «Основы патологии»- Ростов н\д: Феникс, стр35-40 | Задания отправляем на электронную почту ya4nik.irina@yandex.ru срок 14.05.20 | Скрябина В.Ф. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101Л 1 подгруппа | ОП.03. Основы патологии | 20.05.2020 | Практическое занятие «Виды и проявление расстройства периферического кровообращения»
1.Изучить учебный материал по алгоритму 1) Расстройства центрального кровообращения, механизм компенсации,2)Виды расстройств периферического кровообращения, 3)Артериальная гиперемия(полнокровие) Венозная гиперемия (полнокровие), 4) Ишемия, расстройства микроциркуляции, 5)Тромбоз и эмболия, 6) Лифостаз, 7) Механизм развития отеков
2. Составить таблицу «Виды и проявления расстройств периферического кровообращения (используя учебное пособие Ремизов И.В. «Основы патологии»(Ростов н\д: Феникс, стр 60-67
3.Нарисовать схему «Коллатеральное кровообращение»
4.Составить словарь медицинских терминов артериальная гиперемия, венозная гиперемия, ишемия, эмболия, лимфостаз 5. Сообщение одно на выбор по темам «Венозное полнокровие в системе воротной вены», «Ишемия. Инфаркт миокарда», «Синдром диссеминированноговнутрисосудистого свертывания крови (ДВС- синдром)
| Наумова Мария собирает работы и единой папкой отправляет на электронную почту ya4nik.irina@yandex.ru срок 21.05.20 | Скрябина В.Ф. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
