К какому спряжению относится глагол хватать?

План урока

-Здравствуйте, ребята!

Для изучения материала сегодняшнего урока вам необходимо выполнить следующие шаги:

Читаем: ↓

Ребята, мы закончили изучение раздела «Глагол». Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по темам раздела «Глагол».

Но сначала давайте вспомним, что нам нужно знать о глаголе и еще раз пройдемся по нашим таблицам (можете смотреть в своих тетрадях):

1. НЕ с глаголами

НЕ с глаголами
Пишется всегда раздельно	Пишется слитно только с глаголами, которые не употребляются без НЕ.
Примеры: Не пришел, не жалеет, не встал и т.д.	Примеры: Ненавидеть (нет слова «навидеть»), негодовать (нет слова «годовать», недоумевать (нет слова «доумевать») и т.д.

2. Неопределенная форма глагола

Как называется	Вопросы глаголов		Окончание	Время, число, лицо
	Несовершенного вида	Совершенного вида
Начальная форма или инфинитив	Что делать? Например: ид ти, сиде ть, печь_	Что сделать? Например: пой ти,сес ть, испечь_	- ть(-ти): ид ти, сиде ть, пой ти,сес ть - нулевое окончание с основой на - чь (после буквы Ч пишется Ь):печь_, испечь_	Не имеет

3. Правописание –тся- и –ться- в глаголах

Алгоритм правописания –тся и –ться
Форма глагола	Неопределенная форма	Форма 3-го лица единственного числа
Вопросы	(что сделать? что дела ть?) есть Ь	(что сделает? что дела ет?) нет Ь
Например	Выучи ть ся Труди ть ся ( есть Ь)	Научи тся Труди тся (нет Ь)

4. Виды глаголов

Виды глаголов	Не совершенный вид	С овершенный вид
Обозначает	Процесс самого действия (процесс идет, не достиг результата)	достижение результата действий (процесс достиг результата)
Вопросы	Что делает? Что делать? Что делал? Что делаю?	Что с делала? Что с делал? Что с делаю?
Время	Прошедшее время (спасала) Настоящее время (спасает) Будущее время (буду спасать)	Прошедшее время (спасла) НЕТ настоящего времени Будущее время (спасу)
Видовые пары	Прошедшее вр.- СПАСАЛА Будущее вр. - БУДУ СПАСАТЬ	СПАСЛА СПАСУ

5. Время глаголов

ПРОШЕДШЕЕ

Время глагола

Прошедшее время

Вопросы

что делал? что сделал? что делала? что сделала?

(бегал, набегался, писала, написала)

Действие

Происходило до момента нашей речи, произошло уже

Форма

Образуется при помощи суффикса –л-

(бегать – бега л, набега л ся, писать –писа л)

Изменяются

По числам (бегал – ед.ч., бегали – мн.ч.)

По родам (только в ед.ч) (Зазелене л сад – м.р. Зазелене л а трава – ж.р. Зазелене л о дерево – ср.р.)

Правописание

Перед суффиксом –л- пишется та же гласная буква, что и в неопределенной форме

(увид е ть, улыбн у ться (Что сделать?)

Увид е л, улыбн у лся (что сделал?))

НАСТОЯЩЕЕ

Время глагола	Настоящее время
Вопросы	что делаешь? что делают? что делает? (вопросы только глаголов несовершенного вида) (бегаю, пишут, смеётся)
Действие	Происходит в момент нашей речи, прямо сейчас или совершается постоянно
Форма	Имеют только глаголы несовершенного вида (бегаю (что д елаю? что де лаешь?) Смеётся (что де лает?)
Изменяются	По числам (бегаю, смеётся – ед.ч., бегаем, смеются – мн.ч.) По лицам 1 л. пишу, пишем 2л. пишешь, пишете 3л. пишет, пишут

БУДУЩЕЕ

Время глагола	Будущее время
Вопросы	что будет делать? что сделает? (будет бегать, посмеётся)
Действие	Произойдет после момента нашей речи, будет происходить
Форма	Простая (будущее простое) (образуется от глаголов совершенного вида) что с делаю? что с делает? Побегу, побежит, посмеюсь, посмеётся	Сложная (будущее сложное) (образуется от глаголов несовершенного вида) что буду делать? что будет делать? Буду бегать, будет бегать, Буду смеяться, будет смеяться
Изменяются	По числам (по бежит, будет смеяться – ед.ч., побегут, будут смеяться – мн.ч.) По лицам 1 л. Посмеюсь (буду смеяться), посмеёмся (будем смеяться) 2л. Посмеёшься (будешь смеяться), посмеётесь (будете смеяться) 3л. Посмеётся (будет смеяться), посмеются (будут смеяться)

6. Спряжение глаголов

Спряжение	Первая буква в окончании	Окончание глаголов 1 лица, ед.ч. и мн.ч.	Окончание глаголов 2 лица, ед.ч и мн.ч.	Окончание глаголов 3 лица, ед.ч и мн.ч.
I спряжение	-е	у (ю) пишу занимаюсь -ем Пишем занимаемся	-ешь Пишешь занимаешься - ете Пишете занимаетесь	-ет пишет занимается -ут(-ют) пишут занимаются
II спряжение	-и	у (ю) рулю злюсь -им Рулим злимся	-ишь Рулишь злишься -ите Рулите злитесь	-ит Рулит злится ат(-ят) рулят злятся

Что можно сделать, чтобы определить безударное окончание?

Нужно запомнить окончания спряжений и глаголы-исключения

1. Поставить глагол в неопределенной форме и определить какая гласная стоит перед -ть (такая буква и будет в безударном окончании глагола): свищ ет - что делать? - свист еть (I спряжение) 2. По ударению. Можно отбросить ударную приставку в слове и проверить слово без приставки по ударению: В ы гляд ишь – (убираем приставку) - гляд и шь, ударение на –и, окончание – ишь, значит II спряжение, окончание - ишь

1. К I спр. относятся: -глаголына- еть, - ать, -оть, -уть, - ыть),но имеются слова-исключения. 2. Ко II спр. относятся: - все глаголы на – ить (исключения: брить, стелить); - 7 глаголов на –еть: терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть; - 4 глагола на – ать: держать, слышать, дышать, гнать.

Теперь переходим к выполнению контрольной работы: