Рекомендована література

1. Головій В.М., Кузькін Є.Ю. Основи наукових досліджень: методологія, організація, оформлення результатів. Навчальний посібник / В.М. Головій, Є.Ю. Кузькін. – Харків: ХІФ УДУФМТ, 2009. – С. 162-181 (294 с.)

2. Головій В.М. та інш. Основи наукових досліджень: методологія, організація, оформлення результатів. Навчальний посібник / В.М. Головій та інші. – К.: «Хай-Тек Прес», 2010. – С. 184-206 (344 с.)

3. Лудченко А.А. Основы научных исследований. Учебное пособие / А.А. Лудченко, Я.А. Лудченко, Т.А. Примак; под ред. А.А. Лудченко. – К.:
О-во «Знання», КОО, 2000. – С. 35-47, 75-91 (114 с.)

4. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень. Підручник / Д.М. Стеченко, О.С. Чмир. – К.: Знання, 2005. – С. 45-63 (309 с.)

5. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. Підручник / В.М. Шейко, Н.М. Кушнаренко. – 2-ге вид. перероб. і доп. – К.: Знання-Прес, 2002. – С. 158-168 (295 с.)

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 5

ТЕМА: Інформаційне забезпечення наукових досліджень

Мета: закріплення та поглиблення знань щодо ознайомлення з систематизацією першоджерел наукової інформації та специфікою їх використання.

ПЛАН

1. Роль інформації у наукових дослідженнях

2. Джерела науково-технічної інформації

3. Бібліографія. Інформаційно-пошукові мови бібліографічних фондів. Види каталогів: систематичні, предметні, абеткові.

Теми для виступів

1. Сигнальна, релевантна, бібліографічна і нова (основна) інформація та їх змістовна характеристика.

Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Охарактеризуйте зв’язок дослідницької та інформаційної діяльності

2. Дайте характеристику науковій інформації.

3. Як визначається якість інформації?

4. Назвіть джерела наукових досліджень.

5. Дайте характеристику класифікації джерел наукових досліджень.

6. Розкрийте сутність наукового документа.

7. Які є види первинних наукових документів, що не публікуються?

8. Назвіть наукові документи, які належать до складу вторинних.

9. Охарактеризуйте релевантну, бібліографічну та нову (основну) інформацію, що міститься у документі.

10. Розкрийте технологію збирання матеріалу й аналізу першоджерел.

11. Розкрийте технологію аналізу й обробки первинної інформації.

12. Який порядок роботи над літературними джерелами?

13. Дайте характеристику автоматизованим системам обробки інформації.

14. Охарактеризуйте інтернет-ресурси науки.

15. Що таке наукова дискусія? У чому її специфіка?

16. Розкрийте зміст інтелектуального менеджменту науки.

17. Які проблеми збирання матеріалу для наукового дослідження?

Рекомендована література

3. Лудченко А.А. Основы научных исследований. Учебное пособие / А.А. Лудченко, Я.А. Лудченко, Т.А. Примак; под ред. А.А. Лудченко. – К.:
О-во «Знання», КОО, 2000. – С. 20-26 (114 с.)

4. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень. Підручник / Д.М. Стеченко, О.С. Чмир. – К.: Знання, 2005. – С. 63-76 (309 с.)

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 6

ТЕМА: Основні види науково–дослідницьких робіт

Мета: закріплення та з’ясувати якість засвоєння теоретичних знань про основні етапи види і форми науково – дослідної роботи

ПЛАН

1. Види і форми науково-дослідної роботи

2. Організація та послідовність виконання науково-дослідної роботи студентів, магістрів і аспірантів

3. Рецензія та рецензування робіт

Теми для виступів

1. Особливості роботи науковця над публікаціями, рефератами та доповідями.

2. Наукова новизна одержаних результатів як важлива кваліфікаційна ознака дисертації.

Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Назвіть види і форми науково-дослідної роботи.

2. Що таке пулікація?

3. Які функції публікації?

4. Що таке наукове видання? Які видання до них належать?

5. Що таке наукова стаття? Яка її структура?

6. Як готуються тези наукової доповіді?

7. Яка роль наукового семінару, конференції та інших форм наукової комунікації в науці?

8. Охарактеризуйте організацію та послідовність виконання науково – дослідної роботи студентів: курсова робота, дипломна робота.

9. Назвіть основні етапи загальної схеми виконання наукового дослідження.

10. Дайте визначення поняттям: проблема, тема.

11. Розкрийте значення актуальності вибраної теми.

12. Дайте визначення поняттям: об’єкт і предмет дослідження.

13. У чому призначення програми наукового дослідження.

14. Що таке рецензія та рецензування робіт?

Рекомендована література

3. Лудченко А.А. Основы научных исследований. Учебное пособие / А.А. Лудченко, Я.А. Лудченко, Т.А. Примак; под ред. А.А. Лудченко. – К.:
О-во «Знання», КОО, 2000. – С. 91-94 (114 с.)

4. Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності. Підручник / В.М. Шейко, Н.М. Кушнаренко. – 2-ге вид. перероб. і доп. – К.: Знання-Прес, 2002. – С. 127-131, 152-165, 275-301 (295 с.)

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 7

ТЕМА: Структура науково-дослідницької роботи. Наукова обробка документів

Мета: закріплення та з’ясувати якість засвоєння теоретичних знань про структурні частини науково-дослідної роботи та їх заголовки та вимоги щодо оформлення курсової, дипломної роботи, кваліфікаційної наукової праці

ПЛАН

1. Структурні частини науково–дослідницької роботи та їх заголовки

2. Типові вимоги до змісту структурних частин роботи (розділи, підрозділи, висновки, додатки)

3. Загальні вимоги до оформлення курсової, дипломної роботи, кваліфікаційної наукової праці

4. Мова і стиль кваліфікаційної роботи

Теми для виступів

1. Цілі та завдання курсової роботи

2. Цілі та завдання дипломної роботи

Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Опишіть структуру науково-дослідницької роботи.

2. Опишіть загальні вимоги до змісту курсової(дипломної) роботи.

3. Назвіть складові основної частини науково-дослідницької (кваліфікаційної) роботи.