В соответствии с индивидуальным заданием

Принял к исполнению   __________________________/__________________

                                                                                        ^{(подпись, ф.и.о. обучающегося)}

Дата получения обучающимся индивидуального задания ____ 10.02.20 _____

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………..5

1. Теоретическая часть………………………………………………….. 6

2. Практическая часть……………………………………………………12

Заключение…………………………………………………….………14

Список литературы……………………………………………………15

ВВЕДЕНИЕ

В учебный процесс каждого студента входит практика, способствующая приобретению новых знаний и дополнительному опыту для каждого студента в условиях его специальности.

Целью практической работы является создание кинетического плаката для конкурса «Posterheroes 2020», тема которого – «Миграция как обмен идеями, культурой и знаниями».

Данная тема актуальна как никогда, ведь глобализация охватила мир, и сейчас начать жизнь в другой стране как никогда легко. Любой человек может мигрировать в другую страну и тем самым привнести новые идеи, новые знания и новую культуру в общество.

Задачи:

1. Ознакомление с понятием плаката;

2. Сбор и анализ аналогов на выбранную тему;

3. Разработка эскизов;

4. Создание статического плаката;

5. Создание кинетического плаката;

6. Написание отчета по практике.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1. Понятие «плакат»

Плакат – броское, как правило, крупноформатное изображение, сопровожденное кратким текстом, сделанное в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях. В современном дизайне плакат воспринимается как «сведённое в чёткую визуальную формулу сообщение, предназначенное современнику для выводов и конкретных действий». Данная формула отражает определённый уровень графического дизайна и информирует о предмете коммуникации.

Если исходить из цели создания, то плакаты могут быть классифицированы на:

• Имиджевые;

• Рекламные;

• Агитационные;

• Информационные;

• Революционные.

Принято выделять несколько стандартов форматов, которые получили наибольшее распространение для плакатов:

• А3 (бюджетные, относительно низкоэффективные);

• А2 (оптимальные в большинстве случаев при больших и средних тиражах);

• А1 (большие);

• А0 и более (сверхширокие имиджевые плакаты).

Виды плакатов:

• Рекламные – к этой категории относятся также театральные киноафиши, объявления о выставках, семинарах и т. п.

• Информационные – ни к чему не призывают, просто рассказывают о чем-то. Как правило, в таких плакатах много текста и несколько изображений. К ним относятся и монографические постеры.

• Учебные – специально разработаны как методическое пособие, способствующее лучшему усвоению информации.

• Инструктивные – в краткой и максимально понятной форме дают сведения о правилах поведения в различных местах и с опасными приборами.

• Политические – являются главным способом агитации во время выборов.

• Социальные – пропагандируют базовые социальные ценности. Отражены социальные проявления личности, специфика социальных взаимоотношений в обществе, значимые социальные проблемы, угрозы и бедствия.

1.2. Понятие «Миграция»

Миграция населения – переселение людей из одного региона (государства) в другой, в ряде случаев большими группами и на большие расстояния.

Люди, совершающие миграцию, называются мигрантами. Различаются внешние миграции (межконтинентальные, межгосударственные) и внутренние (внутри государства, страны – между регионами, городами, сельской местностью и так далее).

Лица, переселившиеся за пределы государства, страны – эмигранты, переселившиеся в данное государство, страну – иммигранты. Разница между численностью вторых и первых – миграционное сальдо – непосредственно влияет на численность населения государства, страны.

В понятие «миграция населения» различные исследователи вкладывают самый разнообразный смысл. Английский учёный Э. Г. Равенштайн является автором одного из первых глубоких теоретических исследований в области миграции. Изучив миграционные процессы в Великобритании и Северной Америке, Равенштейн сформулировал одиннадцать миграционных законов, на которых впоследствии базировались многие теории в области миграции. Основными являются следующие:

• Больше всего миграций осуществляется на короткие расстояния;

• Чем крупнее территориальный центр, тем более привлекательное влияние он оказывает;

• Каждому миграционному потоку соответствует свой контр-поток;

• Рост крупных городов в большей степени обусловлен миграцией населения, нежели естественным в нём приростом;

• Масштабы миграции возрастают с развитием промышленности и торговли, и особенно с развитием транспорта;

• Экономические причины миграции являются определяющими.

1.3. Сбор и анализ аналогов

Существует большое количество плакатов на тему миграции. Ниже представлены несколько из них:

На плакате ниже изображена Статуя Свободы, у которой в руках мусульманский ребенок (Рис. 1). Статуя Свободы является символом Америки, символом цивилизации, и конечно же, свободы. Ребенок одетый в хиджаб является символов мигрантов, беженцев с востока, где идёт война. Фразу «All are welcome» можно перевести как «Добро пожаловать всем», что прекрасно отражает посыл плаката.

Рис. 1

На этих двух плакатах изображены беженцы (Рис. 2 и Рис. 3). На первом плакате показан отец, укрывающий маленького ребёнка под курткой (Рис. 2). На второй плакате изображена мать, с младенцем на руках. Надписи «Refugees are welcome here» и «Immigrants and refugees are welcome here» переводятся как «Беженцы приветствуются здесь» и «Иммигранты и беженцы приветствуются здесь» соответственно.

                 Рис. 2                                   Рис. 3

На этом плакате нарисовано много людей с чемоданами, идущих вперед (Рис. 4). Можно обратить внимание на то, что абсолютно все люди разные – разный цвет кожи, рост, пол. Это символизирует разные расы, социальные положения и возможности каждого отдельно взятого человека.

Рис. 4

На плакате ниже нарисована планета Земля, по которой в абсолютно разные направления идут люди (Рис. 5). Люди нарисованы очень разнообразно – здесь можно увидеть представителей абсолютно разных рас, полов, профессий, социальных слоев и положений. Это символизирует то, что планета общая, и не важно кто человек – Земля - это дом.

Рис. 5

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Практическая часть работы состоит из трёх этапов:

А). Ознакомление с темой и требованиями к заданию;

Б). Процесс создания кинетического плаката;

В). Написание отчета.

А). Для практической работы была выбрана тема «Миграция, как обмен идеями, культурой и знаниями», так как данная тема актуальна и волнует многих людей. Требования к заданию были следующие: разработка кинетического плаката на одну из предложенных тем конкурса Posterheroes 2020 (Выбранная тема — миграция), длительностью в 5 секунд и с соотношением сторон 1080x1920 пикселей.

Б). Плакат обязан раскрывать выбранную тему (Миграция). Первым делом, были разработаны три эскиза (Рис. 6, Рис. 7, и Рис.6). Из нарисованных эскизов, был выбран второй вариант (Рис. 7)

       Рис. 6                         Рис. 7                       Рис. 8

Плакат был разработан в программе Adobe Illustrator, а анимация плаката была сделана в Adobe After Effects. На самом плакате изображена планета Земля, где из одной страны идет линия в другую страну, тем самым как бы сплетая все страны воедино (Рис. 9). Также эти линии могут послужить иллюстрацией путей самолетов и кораблей. Был выбран шрифт Stolzl, так как он отлично подходит для плакатов в связи с хорошей читаемостью. Также есть символизм в том, как заглавная буква «G» напоминает стрелочку, что в свою очередь символизирует путь, дорогу.

                                              Рис. 9

В). Заключительный этап – написание отчета о практической работе. Отчет должен включать в себя задачи; теоретическую часть с раскрытием понятия «Плакат» и понятия «Миграция», а также со сбором и анализом аналогов; практическую часть с процессом создания эскизов и кинетического плаката, заключение, и список использованной литературы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, по итогу выполнения практической работы, были выполнены все поставленные задачи. А именно:

1. Ознакомление с понятием плаката;

2. Сбор и анализ аналогов на выбранную тему;

3. Разработка эскизов;

4. Создание статического плаката;

5. Создание кинетического плаката;

6. Написание отчета по практике.

После проделанной работы, можно сделать выводы относительно такого явления как миграция. Сделанный плакат поможет освятить данную тему. Сама практическая работа дала нужный опыт и навыки, которые безусловно пригодятся при дальнейшей работе по специальности.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. «Плакат // Большая российская энциклопедия.» Том 26. – М., 2014, 338 с.

2. Зайончковская Ж. – «Методология и методы изучения миграционных процессов» – М., 2007, 370 с.

3. И. Семененко. – «Интеграция инокультурных сообществ в развитых странах». Опубликовано в журнале "Мировая экономика и международные отношения", 2006, №10,58–68 с.; №11, 57–71 с. // Демоскоп Weekly: сайт. – 3 – 16 сентября 2007. – № 299 – 300.

4. Ионцев В. А. – «Международная миграция населения: теория и история изучения» — М.: Диалог – МГУ, 2005, 19 с.

5. Воробьёва О. Д. – «Миграционные процессы населения: вопросы теории и государственной миграционной политики» – М., 2003, 35 с.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

Отзыв о практике*

в ___ Компьютерный класс кафедры дизайна рекламы СПБГУПТД                                       __                

                                                                                                                     ^{(полное наименование профильной организации)}

проходил (а) проектную практику (практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)                                                                                                  .

                                                                                               ^{(вид и тип практики)}

с «10» февраля 2020 года по «14» июня 2020 года

    Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего распорядка проведен в установленном порядке**       10.02.2020 7        

 Дата проведения инструктажа

    - компетенции, предусмотренные программой практики сформированы

    - личные и деловые качества

   - качество отчета по практике

    - рекомендации

   - оценка

Руководитель практики от СПбГУПТД                                                                                          _

                                                                                                                                                                                                         ^{(должность, Ф.И.О., подпись)}

* Бланк отзыва о практике обучающегося, который заполняет руководитель практики от СПбГУПТД в случае, если практика проводится в структурном подразделении университета

** Прикладываются оригиналы документов, указанных в Приложении 3