Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов

От частоты колебаний

 2) от амплитуды колебаний 

От частоты и амплитуды

Не зависит ни от частоты, ни от амплитуды

Ответ:

 

14. Необходимо эксперимен­тально установить, зави­сит ли период колебаний пружинного маятника от жесткости пружины. Ка­кую из указанных пар ма­ятников можно использо­вать для этой цели?

 

Б и Г          3) А и Б    

 2) В и Г       4) А и Г

Ответ:

 

15. На рисунке изображен график волны в определенный момент времени. Определите длину волны.

Ответ:__________ м

 

Ответом к заданию 16 является последовательность цифр.

Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов

 

16. Установите соответствие между физическими величинами и их изменениями. Математический маятник совершает незатухающие колебания. Как изменится период, частота и механическая энергия колебательной системы, если длину маятника увеличить, а массу и начальную высоту подъема маятника оставить прежними?

 

 

	Физические величины					Их изменения
А)	Период			1)		увеличится
Б)	Механическая энергия			2)		уменьшится
В)	Частота			3)		Не изменится
А		Б	В

Для задания 17 необходимо записать полное решение, включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчёты, приводящие к числовому ответу.

 

 

 

17. Груз массой 100 г совершает колебания на пружине жесткостью 40 Н/м. Чему равно наибольшее значение модуля скорости тела, если амплитуда колебаний 9 см?

 

Контрольная работа по теме «Колебания и волны».

Вариант 2

	Ответом к заданиям 1-8, 11 является число. Единицы измерения в ответе указывать не надо. Ответом к заданиям 1,12-15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.

 

 

1. Амплитуда тела, совершающего гармонические колебания, равна 17 см. Чему равен путь, пройденный телом за время, равное двум периодам колебаний?

Ответ:__________ см

2. Нитяной маятник совершил 16 колебаний за 32 с. Определите период колебаний маятника.

Ответ:__________ с

3. На рисунке показан график колебаний одной из точек струны.

Определите частоту колебаний    

  маятника.

Ответ:__________ Гц

4. По графику задания №3 найдите амплитуду колебаний.

 Ответ:__________ см

5. По графику задания №3 найдите период колебаний.

 Ответ:__________ с

 

6. На рисунке представлен график изменения со временем потенциальной энергии груза, отсчитанной от положения равновесия тела на пружине. В момент, соответствующий точке А на графике, его кинетическая энергия равна

Ответ:__________ Дж

7. В таблице показано, как изменялась координата тела с течением времени при его свободных колебаниях.

t, с	0	0,5	1	1,5	2	2,5	3	3,5	4	4,5	5
х, см	0	7	10	7	0	-7	-10	-7	0	7	10

 

Определите амплитуду колебаний тела.

 

Ответ:__________ см

 

8. По таблице к заданию № 7 определите период колебаний тела.

 

Ответ:__________ с

 

9. Кинетическая энергия маятника в момент прохождения им положения равновесия равна 7 Дж. Определите максимальную потенциальную энергию маятника.

 

Ответ:__________ Дж

 

10. При­ме­ром про­доль­ной волны яв­ля­ет­ся

 

1) зву­ко­вая волна в воз­ду­хе

2) волна на по­верх­но­сти моря

3) ра­дио­вол­на в воз­ду­хе

4) све­то­вая волна в воз­ду­хе

Ответ:

 

 

11. Волна с периодом колебаний 0,5 с распространяется со скоростью 20 м/с. Чему равна длина волны?

Ответ:__________ м

 

12. Верхняя граница частоты колебаний звуковых волн, воспринимаемая ухом человека, с возрастом уменьшается. Для детей она составляет 22 кГц, а для пожилых людей – 10 кГц. Скорость звука в воздухе равна 340 м/с.

Звук с длиной волны 17 мм

 

1)	услышит только ребенок
2)	услышит только пожилой человек
3)	услышит и ребенок, и пожилой человек
4)	не услышит ни ребенок, ни пожилой человек

Ответ:

 

 

13. Каким па­ра­мет­ром зву­ко­вых ко­ле­ба­ний опре­де­ля­ет­ся гром­кость звука?

1) ча­сто­той

2) пе­ри­о­дом

3) ам­пли­ту­дой

4) ско­ро­стью рас­про­стра­не­ния

Ответ:

14. Необходимо эксперимен­тально установить, зави­сит ли частота колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных пар маятни­ков можно использовать для этой цели?