Потребности и ресурсы

Тема 1.1. Роль экономики в современном обществе

Задачи: - раскрыть значение экономики в современном мире,

- способствовать развитию умений делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, классифицировать;

- воспитывать умение слушать, уважительно относится друг другу

План:

1. 1. Роль экономики в современном обществе.

2.  Потребности и ресурсы.

3. Способы экономии ресурсов.

Литература

1. Борисов Е.Ф.Экономика. -М.: Проспект, 2014. – 320с.

2. Горфинкель В.Я., проф. В.А. Швандар. Экономика предприятия: Учебник / под ред. проф. 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2014.

3. Гуреева М.А. Основы экономики нефтяной и газовой промышленности. – М.: «Академия», 2011.-192с.

4. Казначевская Г.Б. Экономическая теория. –Ростов н/Д: Феникс, 2012.-346с.

5. Океанова З.К. Основы экономической теории. –М.: ИД «ФОРУМ», 2012. – 320 с.

6. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия).- М.: Инфра-М, 2011.-255с.

7. Сладога В.Г. Экономическая теория. – М.: ФОРУМ, 2010.- 368с.

8. Сладога В.Г. Экономическая теория. Рабочая тетрадь.– М.: ФОРУМ, 2010.- 368с.

9. Электронный учебник Сергеев И.В., Веретенникова И.И. Экономика организаций (предприятий). М.: КНОРУС, 2010. – 1 электронный опт.диск.

10. Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации: учебное пособие. – Ростов н/Д: Фениекс, 2016.-382с.

11. Чечевицына Л.Н. Экономика организации: Практикум. – Ростов н/Д: Фениекс, 2016.-254с.

1. Роль экономики в современном обществе.

Слово «экономика» появилось в глубокой древности. Принадлежит оно Аристотелю и произошло от двух греческих слов «ойкос» - хозяйство, дом и «номос» - закон. Иными словами понятие «экономика» можно определить как законы ведения хозяйства, дома. В основе такого хозяйства лежит производство и потребление жизненных благ, необходимых для жизни людей, членов этого дома.

В XVII веке в оборот был введен термин «политическая экономия», в котором слово «политей», означающее - общественное устройство, привело к овому пониманию экономики на уровне не отдельного хозяйства, а на уровне всего общества. Таким образом, экономику стали трактовать как законы ведения общественного хозяйства. А это означало, что каждое хозяйство находится в тесной связи с другими хозяйствами и зависит от их деятельности. Все вместе они составляют национальную экономику (экономику конкретного государства), которые входят в глобальную (мировую) экономику планеты Земля.

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, она обеспечивает людей материальными условиями существования -- продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Во-вторых, экономическая сфера жизни общества является системообразующим компонентом социума, решающей сферой его жизни, определяющей ход всех происходящих в обществе процессов. Ее изучают многие науки, среди которых важнейшими являются экономическая теория и социальная философия. Следует также отметить и такую сравнительно новую науку, как эргономика (она изучает человека и его производственную деятельность, имея своей целью оптимизацию орудий, условий и процесса труда). Под экономикой в широком смысле обычно понимают систему общественного производства, т. е. процесс создания материальных благ, необходимых человеческому обществу для его нормального существования и развития. Сегодня экономическая сфера занимает ведущее место в системе общественных отношений, определяет содержание политической, правовой, духовной и иных сфер жизни общества. Современная экономика -- продукт длительного исторического развития и совершенствования различных форм организации экономической жизни. В большинстве стран она является рыночной, но одновременно регулируется государством, которое стремится придать ей необходимую социальную ориентированность. Для экономики современных стран свойствен процесс интернационализации хозяйственной жизни, результатом которого является международное разделение труда и складывание единой мировой экономики.

Потребности и ресурсы.

Потребности – это объективная нужда людей в чем-либо, необходимая для поддержания жизнедеятельности, развития организма, личности, требующая удовлетворения. Потребности – это также состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремиться выйти или же некоторое состояние удовлетворенности, которое он желает продлить.

Потребности человека многообразны. Наиболее распространена классификация потребностей А. Маслоу, которую он составил по принципу иерархии в следующем восходящем порядке от «низших» материальный до «высших» духовных:

1. Физиологические (в еде, питье, сексуальные и т.д.);

2. В безопасности (защите от боли, гнева, страха и т.д.);

3. В социальных связях (любви, нежности, причастности к какой-либо группе населения и т.д.);

4. Самоуважения (в достижении цели, признания, одобрения);

5. В самоактуализации (реализации способностей, понимания, осмыслении и т.д.).

Первые две группы – это потребности низшего порядка, но пока они не удовлетворены не действуют потребности высшего порядка.

Эту классификацию потребностей можно дополнить выделением потребностей материальных и духовных, рациональных и иррациональных, абсолютных и действительных, осознанных и неосознанных, ложно понятых и др. Только при осознании потребностей возникает мотивация к труду.

Существует также определенная связь между материальными потребностями и производством, где чаще функционируют так называемые экономические потребности.

Экономические потребности – внутренние побудительные мотивы развития производства и потребления в рамках определенной системы экономических отношений. Все экономические потребности можно разделить на перспективные (абсолютные) и действительные (необходимые).

Перспективные потребности – возникшие, определившиеся и выявленные при данном уровне развития науки, техники и производства.

Действительные – те потребности, которые могут быть реализованы при данном уровне развития производства.

Экономические потребности динамичны. Они трансформируются так как действует закон возвышения потребностей, то есть происходит постоянный и качественный рост экономических потребностей. Сфера потребностей расширяется не только по вертикали, но и по горизонтали: потребности высшего порядка возникают у большего числа населения при развитии производства. К специфическим особенностям экономических потребностей относится их необратимость: с той или иной степенью интенсивности при любой ситуации они изменяются, как правило, в одном направлении – в сторону роста.

Ресурсы – это факторы, используемые для производства экономических благ. В экономической теории (микроэкономике) понятием «ресурсы» обозначают совокупность различных элементов производства, которые могут быть использованы в процессе создания материальных и духовных благ и услуг.

Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые применяются для производства товаров и услуг. Все разнообразие ресурсов можно классифицировать в соответствии с различными подходами.

Производственные ресурсы делятся на людские – трудовые ресурсы, создавая в свою очередь предпринимательскую деятельность; материальные ресурсы, создаются трудовыми ресурсами; естественные (природные); инвестиционные (капитальные) ресурсы.

Природные ресурсы – это часть всей совокупности природных условий существования человека, важнейшие компоненты окружающей среды, используемые в процессе производства.

Материальные ресурсы представлены всеми средствами производства, которые сами являются результатом производства (средства и предметы труда).

Материальные ресурсы подразделяются еще и по критерию их места в производстве: на «предметы труда» и «средства труда». К предметам труда относят все то, на что направлена целесообразная деятельность человека, что преобразуется. Предметы труда представлены, прежде всего, сырьем (природные ресурсы) и материалами. К средствам труда относят все то, с помощью чего осуществляется целесообразная деятельность человека и преобразуется предмет труда. Наиболее активную часть средств труда составляют орудия труда.

Единство предметов труда и средств труда отражено в категории «средства производства».

Домашнее задание. Подготовить сообщение на тему: «Способы экономии ресурсов»