B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

1.	ДИАНЕТИКА 55!
2. ё	САМОАНАЛИЗ
3.	АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28
4.	ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

1.	бохс 12 нояб 81r, пер. 14.12.81	СРОЧНО – ВАЖНО - усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней
2.	* ИП ОХС 23 окт 80 II	ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0
3.	1980	Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0
4.	ДЕМО:	Способности, приобретаемые на Ступени 0.
5.	БОХС 25 сент 71RB	ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ
6.	БОХС 26 окт 70, переизд. 19.9.74	ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ
7.	УПРАЖНЕНИЕ:	Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.
8.	УПРАЖНЕНИЕ:	Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.
9.
10.

D. КОДЕКСЫ:

1.	ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80	КОДЕКС ОДИТОРА
2.	ДЕМО:	Каждый пункт кодекса одитора
3.
4.

Е. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ОТРАБОТКА ТУ:

1.	БОХС 24 дек 79	ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ
2.	ПЛАСТИЛИН:	Цель отработки ТУ.
3.	КНИГА:	ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.
4.	ПЛАСТИЛИН:	Треугольник А-Р-О, показать, какова взаимосвязь А, Р и О и как это ведет к Пониманию.
5.	КНИГА:	дианетика 55!, Глава VII: Общение
6.	ПЛАСТИЛИН:	Продемонстрировать в пластилине следующее:
		а) истекающее общение.
		б) притекающее общение.
		в) определение аберрации.
		г) что может возникнуть в результате незаконченного цикла общения.
		д) как воспроизведение связано с завершенным циклом общения.
7.	* БОХС 5 апр 73R, пер. 24.9.80	АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ
8.	ПЛАСТИЛИН:	Полный цикл общения и результат его полного применения.
9.	* БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74	ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ
10.	БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80	ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
11.	* Б.П.О. № 151	отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка оТКРОВЕНИЙ
12.	УПРАЖНЕНИЕ:	Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:
a.	ОТ ТУ 0		e.	ТУ 2
b.	ТУ 0		f.	ТУ 2 1/2
c.	ТУ 0 ТБ		g.	ТУ 3
d.	ТУ 1		h.	ТУ 4
13.
14.

F. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ:

1.	* БОХС 23 мая 71R II	ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА
2.	БОХС 30 апр 71	ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
3.	ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63	ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
4.	ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ:	Использовать для лекций данного раздела.
5.	ЛЕКЦИЯ: 6 августа 63	ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА
6.	* БОХС 23 мая 71R IV	ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА
7.	БОХС 23 мая 71R V	ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
8.	ДЕМО:	Каждая часть цикла общения одитинга.
9.	БОХС 6 ноября 64	СТИЛИ ОДИТИНГА (Уровень 0)
10.	ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63	ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ
11.	ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63	ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
12.	БОХС 23 мая 71R III	ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ
13.	УПРАЖНЕНИЕ:	Выполнение Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”.
14.	лекция: 6 февраля 64	ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
15.	БОХС 17 окт 62	НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ
16.	ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64	МУДРОСТЬ ОДИТОРА
17.	БОХС 7 апр 65	ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ
18.	* ИП ОХС 1 июля 1965	ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ
19.	ДЕМО:	Три примера добавок к циклу общения
20.	ПЛАСТИЛИН:	Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении.
21.	лекция 26 июля 66	ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ
22.	* БОХС 1 окт 63	КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА
23.	ДЕМО:	Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит.
24.	Проясните слово “ терминал ” в техническом словаре.
25.	ДЕМО:	Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов.
26.	БОХС 23 авг 71	Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА
27.
28.

G. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

1.	БОХС 7 апр 64	ВСЕМ УРОВНЯМ В и О
2.	БОХС 5 апр 80	В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
3.	ДЕМО:	Три примера ВиО.
4.	* БОХС 3 авг 65	ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА
5.	ДЕМО:	Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва.
6.	БОХС 5 фев 66 II	"ОДИТОР, ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР
7.
8.
9.

H. УПРАЖНЕНИЯ И СВЕДЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

1.	КНИГА:	НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ. Возьмите Э-метр и работайте с ним, читая эту книгу. Выполните описанные в ней действия.
2.	КНИГА:	СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Прочитайте главу А.
3.	КНИГА:	УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие.
4.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-1.
5.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-2.
6.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-3А. (При необходимости воспользуйтесь описанием калибровки, приведенным в руководстве пользователя вашего прибора).
7.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-4.
8.	БОХС 11 мая 69R, пер. 8.7.78	ПРОВЕРКА ОТСТРОЙКИ Э-МЕТРА.
9.	УПРАЖНЕНИЕ:	Выполнение проверки отстройки Э-метра.
10.	КНИГА:	СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E.
11.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК).
12.	БОХС 14 окт 68	ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА.
13.	БОХС 23 мая 71 IX	Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ.
14.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-6.
15.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-7.
16.	БОХС 21 янв 77RA	КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ
17.	УПРАЖНЕНИЕ:	Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль.
18.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-8.
19.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-9.
20.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-10.
21.	КНИГА:	СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J.
22.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-12.
23.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-13.
24.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-18.
25.	БОХС 5 авг 78	МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ
26.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-19.
27.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-20.
28.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-23.
29.	УПРАЖНЕНИЕ:	ЭМ-24.
30.	БОХС 4 дек 77	КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИЙ И Э-МЕТРА
31.	УПРАЖНЕНИЕ:	Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно.

I. СВЕДЕНИЯ О П/С:

1.	БОХС 21 июля 78	ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА?
2.	* БОХС 20 фев 70	ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
3.	* БОХС 8 окт 70	УСТОЙЧИВЫЕ П/С
4.	Упражнение:	Найти как можно больше людей, посадить их на банки и пронаблюдать плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое.
5.	БОХС 10 дек 76RA	САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ
6.	БОХС 7 марта 75	ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ
7.
8.

J. ПОКАЗАТЕЛИ:

1.	БОХС 29 июля 64	ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ
2.	БОХС 3 мая 80	ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА
3.	УПРАЖНЕНИЕ:	Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают показатели - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не научиться с легкостью определять разыгрываемый показатель.
4.
5.
6.

К. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА:

1.	БОХС 21 июня 72	Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ
2.	БОХС 9 авг 78 II	ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД
3.	УПРАЖНЕНИЕ:	Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение.
4.	БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81	К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА
5.	УПРАЖНЕНИЕ:	Выполнение Снт К/С-1 с куклой, с травлей и без травли быка, до тех пор пока студент не продемонстрирует уверенное его выполнение.
6.	БОХС 7 авг 78	ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА
7.	ДЕМО:	а) окончательное определение обладательности.
		б) отсутствие обладательности.
8.	УПРАЖНЕНИЕ:	Нахождение и проведение процесса обладательности
9.
10.

L. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ:

1. *	БОХС 11 авг 78 I	РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ
2.	ДЕМО:	а) Разрыв АРО. б) Проблема Настоящего Времени. в) Упущенный висхолд.	_____________ _____________
3.	ДЕМО:	Преклир, который находится “в сессии”.
4.	УПРАЖНЕНИЕ:	Обработка каждого из рудиментов, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств.
5.	БОХС 11 авг 78 II	МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ
6.	УПРАЖНЕНИЕ:	Проведение Модельной Сессии от начала д конца, используя процесс “Птицы летают?” А) с травлей быка; Б) без травли быка.	_____________
7.
8.

М. АДМИН ОДИТОРА:

1.	ТБП 6 ноября 72R	ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R
2.	ТБП 6 ноября 72R VI	ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R
3.	ТБП 5 ноября 72R III	СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R
4.	ТБП 6 ноября 72R III	ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R
5.	БОХС 7 мая 69 VI	КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
6.	УПРАЖНЕНИЕ:	Сделайте макет: (а) набора протоколов, (б) одиторского отчета, (в) итогового отчета и (г) одиторского К/С. Сдайте их супервайзеру.
7.
8.

N. СТИЛИ ОДИТИНГА:

1.	* БОХС 10 дек 64	САЕНТОЛОГИЯ 0: ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ
2.	ДЕМО:	Когда применяется катализатор и почему он срабатывает.
3.	УПРАЖНЕНИЕ:	Использование каждого из катализаторов.
4. *	БОХС 11 дек 64	ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0
5.	ПЛАСТИЛИН:	Предназначение Уровня 0 и Одитинга в Стиле Слушания.
6.	БОХС 23 июня 80	ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ
7.	ДЕМО:	а) правило относительно процедуры проверки вопросов или команд на Процессах Ступеней; б) как это применяется на процессах Ступени 0.
8.	* БОХС 26 дек 64	ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ)
9.
10.

О. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ УРОВНЯ 0:

1.	БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81	МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV
	а) Изучить и отработать: №1 в данном БОХС.
	б) Изучить и отработать: №2 в данном БОХС.
	в) Изучить и отработать: №3 в данном БОХС.
	г) Изучить и отработать: №4 в данном БОХС.
2.
3.

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А: Аттестация студента:

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

Я подтверждаю, что:

a)	Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.
b)	Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме.
c)	Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”.
d)	Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.
e)	Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.
f)	Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять.
g)	Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять.
h)	Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять.
i)	Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять.
j)	Я умею находить и проводить процесс обладательности.
k)	Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов.
l)	Я полностью понимаю и умею применять теорию и правила в отношении проверки вопросов и команд на процессах Ступеней.
m)	Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять.
n)	Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять.