Большое внимание уделялось эстетическому воспитанию студентов, развитию их художественного творчества

Во второй половине 90-х гг. при студенческом клубе работало 11 самодеятельных коллективов. Два танце­вальных коллектива стали лауреатами областного фестиваля «Студен­ческая весна». Команда КВН ММИ «Кома» в 1998–1999 гг. стала победи­телем областного турнира команд КВН, лауреатом Международного фестиваля КВН (г. Чернигов), победителем Республиканского финала первой лиги Белорусского КВН, финалистом Евролиги команд КВН, была участником фестивалей (г. Сочи и г. Рязань).

 

 

                                        17

 

Студенты активно участвовали в движении «Милосердие», в волон­терском движении, оказывали помощь ветеранам института.

                                         18

Спортивным клубом проводились ежегодные круглого­дичные спартакиады по 11 видам спорта, спартакиада общежитий по 6 видам спорта. Сборные команды института принимали участие в первенствах города, области, республики.

Только в 1999 г. подготовлены

6 мастеров спорта,

 6 кандидатов в мастера спорта,

269 студентов получили массовые разряды.

5 студентов-спортсменов входили в состав национальных сборных Республики Беларусь.

Продолжало развиваться стройотрядовское движение. В 1999 г. в отрядах участвовало 490 студентов.

В целом в институте сформировались достаточная материальная база и соответствующая инфраструктура для проведения эффективного воспитательного процесса, обеспечения благоприятных условий для учебы, досуга, отдыха, физического и духовного развития и активного участия студентов в жизни института.

ТЕМА 5. Становление и развитие университетской системы образования: МГТУ-Белорусско-российский университет

                                    (2000-2019)

                                                                                       2 часа

У истоков формирования университетской системы. МГТУ: предпосылки образования и значение.

Создание межгосударственного высшего учебного заведения.

Управленческая структура и прфессорско-преподавательский состав Белорусско-Российского университета.

Организационно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение учебного процесса в Белорусско-Российском университете.

Основные направления развития, достижения и перспективы научно-исследовательской работы профессорско-преподавательского состава и студенчества.

Роль аспирантуры и докторантуры в подготовке научных кадров.

Информационная работа. Развитие международного сотрудничества

У истоков формирования университетской системы. МГТУ: предпосылки образования и значение.

                 

В 90-е гг. ХХ в. в системе высшего образования республики серьезное внимание уделялось преобразованию институтов в униве­ситеты.

 В 1999 г. коллектив Могилевского машиностроительного института успешно про­шел аттестацию и аккредитацию на статус учебного заведения универ­ситетского типа. 100 специалистов разного профиля в течение месяца проводили проверку готовности института на соответствие его университету.

Министр образования Республики Беларусь В. И. Стра­жев подписал приказ от 17.05.2000 г. № 198 «О преобразовании Моги­левского машино­строительного института в учреждение образования «Могилевский государственный технический университет» (МГТУ).

С этого времени начинается новая история вуза университетского типа.

ВЫВОД. МГТУ соответствовал требованиям современного университета и относился к числу наиболее крупных технических вузов Республики Беларусь.

В учебном процессе широко использовались средства вычисли­тельной техники.Учебное спутниковое телевидение применялось на практических занятиях, при выполнении лабораторных работ, курсовых и дипломных проектов.

В 2001 г. в университете открыта магистратура по 4 специальностям: «Технология машиностроения»;

«Методы контроля и диагностика в маши­ностроении»; «Технологии и машины сварочного производства»;

«Эко­номика и управление народным хозяйством».

 В 2003 г. в магистратуре университета открыта специальность 05.05.04 «Дорожные, строительные и подъемно-транспортные машины».