Проанализируйте образцы доверенностей. Укажите лишние для данного документа реквизиты

А)

Доверенность

Я, Савельева Алла Ивановна, проживающая по адресу: г. Харцызск, пр. Спартаковский, д.14 кв.7 (паспорт ВВ 789109, выдан Киевским РО ДГУУМВД Украины в Донецкой области 17.05.2001), старший преподаватель кафедры автомобильных дорог Донбасской национальной академии строительства и архитектуры, доверяю Борисову Игорю Андреевичу, проживающему по адресу: г. Донецк, ул. Малахова, д. 44 (паспорт ВК 450176, выдан Буденовским РВ ДМГУ МВД Украины в Донецкой области 15.10.1987), доценту кафедры автомобильных дорог Донбасской национальной академии строительства и архитектуры, получить причитающуюся мне материальную помощь.

Приложение: Копия паспорта на 6 л. в 1 экз.

 

16 апреля 2017г.                                               / подпись/

 

Подпись Савельевой Аллы Ивановны удостоверяю.

 

Начальник отдела кадров ДонНАСА / подпись/   О.С. Назаров

16.04.2017                                                        

 

Б)

Доверенность

№ 307-5 от 10.04.17

 

Я, Николаев Дмитрий Сергеевич, проживающий по адресу: г. Донецк, пр. Панфилова, д.114 кв.73 (паспорт ВА 778810, выдан Киевским РО ДГУУМВД Украины в Донецкой области 17.05.05.), старший геодезист ГК «ГЕОПОИСК», доверяю Дорохову Андрею Геннадиевичу, проживающему по адресу: г. Макеевка, ул. Свердлова, д. 144 (паспорт ВВ 4767577, выдан Буденовским РВ ДМГУ МВД Украины в Донецкой области 15.09.2000), геодезисту ГК «ГЕОПОИСК», получить мою заработную плату за март 2017 года.

  10 апреля 2017г.                                                              (подпись)

Подпись Николаева Д.С. удостоверяю.

Начальник отдела кадров

ГК «ГЕОПОИСК»       /подпись/                           А.В. Федоренко

10.04.2017                                               

 

В)                                                                                     Бухгалтерии ДонНТУ

Доверенность

Я, Хромов Виктор Глебович, проживающий по адресу: г. Донецк пр. ул. Молодых Шахтеров д.21 кв.5 (паспорт: ВА 345679, выданный Буденовским РО ДГУ УМВД Украины в Донецкой области 20.03. 2001), студент второго курса Донецкого национального технического университета физико-металлургического ф-та, гр. ТЕО-15, доверяю Чайкиной Ольге Львовне, проживающей по адресу: г. Донецк, ул. Акопяна д.10, кв.15 (паспорт: ВК 546745, выданный Кировским РО ДГУ УМВД Украины в Донецкой области 17.07.2001), студентке второго курса Донецкого национального технического университета физико-металлургического ф-та, гр. ТЕО -15, получить от моего имени и в моих интересах положенную мне стипендию за февраль 2017г. в Донецком национальном техническом университете с правом подписи всех документов, необходимых для выполнения настоящего поручения.

 

15 марта 2017                                                                            / подпись/

 

Подпись Хромова В.В. удостоверяю.

Начальник отдела кадров ДонНТУ  /подпись/        П.П. Жученко

15.03.2017                                                                  

Отредактируйте фрагменты доверенностей. Запишите правильные варианты.

А)

1. Я, Соколов О.Л., доверяю получение суммы з.п. за март 2017г. моему коллеге Сахацкому П.К., главному инженеру РСУ-17.

2. Маковецкий Олег Денисович, студент ГЭМ-15, доверяю получить стипуху моей однокурснице Скворцовой Маше.

Б)

1.Я, Аршинов Владимир, живущий по адресу: г. Новоазовск, ул. Хромова, д. 4, кв. 16, вод. удост. № 345 от 25.009.2012, обязуюсь получить заработную плату за месяц февраль 2017г, за моего друга Стасюка Василия, с которым мы вместе работаем на шахте. Заработную плату обязуюсь вернуть.

2.Я, Янучкова Оля, живу в Снежном, по ул. Пришвина, в доме. 4, кв. 16; студ. билет. 16/199876, выданный в ДонНУ, доверяю получение моей стипендии за май 2017г. своей одногруппнице Быковой Тане, по причине моего отъезда на студенческую конференцию в Россию.

3. Я, Горяева Ольга Леонидовна, доверяю деньги за март Матвеевой Виктории Петровне, очень порядочной женщине.

Отредактируйте документ. Запишите правильный вариант.

Доверенность.

Пусть Иванову Петьке отдадут мою стипендию. Он как будто человек честный (я его давно знаю) и, надеюсь, денег моих не растратит.

21 февраля 2009 г.                                                   Василий Петров.

2.10. УПРАЖНЕНИЯ (употребление иноязычныхслов в документах)

 

Замените заимствованные слова русскими синонимами. Составьте с ними словосочетания.

Традиция, кадастр, реквизит, ревизия, триумф, эксперт, коррупция, дебаты, альтернатива, эквивалент, трансферт, баланс, аналог, инфраструктура, инжиниринг, преамбула, рекламация, форс-мажор, факсимиле.

 

Исправьте предложения, заменив иноязычные слова общеупотребительными. Запишите исправленный вариант.

1. Нечеткое поступление комплектующих узлов лимитируетработу в ремонтных мастерских. 2. Нельзя к работе строителейподходить абстрактно, нивелировать оплату бригадам, работающим нередко в несопоставимых условиях. 3. Принятое решениеследует квалифицировать по крайней мере как несвоевременное. 4. Дефекты в подготовке лекторов вскроются немедленно,как только они встретятся со слушателями. 5. В докладе быликонстатированы факты прямых нарушений регламента работы смесовых машин. 6. Участники производственных совещанийдолжны быть вовремя информированы о повестке дня и времени начала работы. 7. Для обоснования и корректирования проекта планировки пригородной зоны потребуется масштабнаякарта окрестностей города. 8. Самоходное шасси – в том или ином амплуа – может работать весь год.

Укажите неуместно использованную иноязычную лексику в предложениях. Исправьте их, запишите правильный вариант.

1. Среди собравшихся превалировали представители молодежи.
2. Эти новации направлены на укрепление ресурсной базы нашего предприятия. 3 Эффективность режима экономии во многом зависит от того, насколько лимитируются финансовые расходы. 4. Кардинальный пункт расхождений между участниками дискуссии путем компромисса был сведен на нет. 5. В новом альянсе соединились и средства и возможности 6. Характеризуя роль отдельных видов искусства в жизни общества, нельзя игнорировать специфические их особенности.
7. Идентичное решение было принято студентами второго курса. 8. В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разнообразные люди.
9. Никакие резоны не действовали на упрямого оппонента, и никакие аргументы не могли его переубедить.




Укажите речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов (неясность высказывания, употребление слова без учета его семантики, нарушение лексической сочетаемости, речевая избыточность, смешение стилей и др.). Исправьте предложения.

1. Двадцать лет своей автобиографии он посвятил выведению новых сортов земляники 2. Контингент студентов растет, и надо сказать еще об одном симптоме этого факта. 3. В аудитории всегда аншлаг. 4. Кафе, бистро, как и ателье разного профиля, должны функционировать по субботам. 5. Любые часы ценны только тогда, когда они фиксируют точное время. 6. Присутствие эрудированных и компетентных студентов стимулирует лектора сконцентрироваться. 7. Без «паблисити нет просперити», но некоторые бизнесмены игнорируют эту истину. 8. Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны. 9. Вместе с руководителем пресс-службы Игорем Игнатьевым мы придумали имидж комнаты для брифингов, появилась эмблема.




double arrow
Сейчас читают про: