Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права Российской Федерации

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  

Для самостоятельной работы студентов

(нужное указать)

По дисциплине

 « Уголовное право »

 

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция,

                                                          (код и наименование направления подготовки)

профиль подготовки (направленность): гражданско-правовой

 

Квалификация выпускника «бакалавр»

 

Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная

 

Пермь 2018

Методические рекомендации (указания)  «для самостоятельной работы студентов» составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки        40.03.01 Юриспруденция, профиль подготовки(направленность):

 (код и наименование направления подготовки)

 гражданско-правовой (квалификация выпускника «бакалавр»).

Методические рекомендации (указания) предназначены для студентов АНО ВПО «Прикамский социальный институт». 

 

Автор-составитель:

Жуйков Александр Леонидович, кандидат юридических наук, доцент

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

 

 

Методические рекомендации / указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, протокол № 8 от 30.05.18.

 

 

Зав. кафедрой, ученая степень, звание          Жуйков А.Л.

 

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

 

Самостоятельная работа студентов имеет целью формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся и выполняется в виде работ под руководством преподавателя, а также работ без руководства преподавателя обеспечивается методическими рекомендациями.

Самостоятельная работа студентов предусматривает такие виды работ под руководством преподавателя, как эссе, составление схем, решение практических и ситуационных задач, демонстрация презентаций, консультации, постановка и обсуждение проблемных вопросов, дискуссии в процессе занятий, тренинги по терминологии, составление проектов правовых документов,

Самостоятельная работа студентов без руководства преподавателя включает работу с опорным конспектом, изучение дополнительной литературы, терминов, материалов сайтов, рефераты, выполнение контрольной работы, тесты.

Содержание самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения в значительной мере определяется заданиями, получаемыми от преподавателей в рамках аудиторных занятий.

К особенностям самостоятельной работы студентов очной формы обучения относится:

использование электронной библиотеки и иных электронных ресурсов, доступ к которым организован в институте;

активное участие в научно-практических конференциях, научных конкурсах, олимпиадах, факультативных курсах;

сбор, обобщение и анализ нормативных источников и иных материалов для участия в ролевых играх, предусмотренных планами практических занятий;

использование опыта своей практической деятельности для подготовки к аудиторным занятиям по муниципальному праву.

Объем самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, предусмотренный учебным планом, определяет важнейшее значение данного вида учебной деятельности. В рамках самостоятельной работы студент, обучающийся заочно, работает со значительными объемами информации, выполняет поставленные перед ним учебные задания, осуществляет подготовку к промежуточной аттестации.

При этом, студент использует все предусмотренные рабочей программой учебной дисциплины виды самостоятельной работы с учетом рекомендаций, полученных им от преподавателя в рамках лекционного и практического занятия.

К особенностям самостоятельной работы студентов заочной формы обучения относится:

возможность использования электронной консультации, созданной на сайте института, а также иных дистанционных образовательных технологий;

самостоятельное планирование учебной работы в период семестра с учетом учебных заданий;

выполнение специальных заданий, предусмотренных учебным планом;

необходимость мониторинга правовых информационных ресурсов в целях сбора актуальной информации по тематике учебной дисциплины: о деятельности органов местного самоуправления, вступлении в силу нормативных правовых актов и т.п.;

использование материалов практики организации и функционирования органов местного самоуправления по месту жительства и работы студентов в целях подготовки к учебным занятиям.

Самостоятельная работа студентов обеспечивается учебной и дополнительной литературой, официальными, справочно-библиографическими и специализированными периодическими изданиями, доступом к электронно-библиотечной системе.

Студентам рекомендуется осуществлять мониторинг публикаций по вопросам уголовного права в журнале «Уголовное право»и др., а также анализировать развитие федерального законодательства и материалы судебной практики. Законодательные и другие нормативно-правовые акты публикуются в «Собрании законодательства РФ», «Российской газете», «Парламентской газете» и др. Следует также использовать справочные правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант». Полезно изучать судебные решения на официальных сайтах высших и региональных судов.

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права Российской Федерации.

Сначала необходимо определить место уголовного права в системе отраслевых наук. Потом дать понятие и назвать отличительные признаки. Определить предмет, метод и функции уголовного права. Задачи уголовного права. Смежные отрасли и их соотношение (уголовно-процессуальное право, уголовно-исполнительное, криминология и др.).

Далее необходимо дать характеристику структурного построения (системы). Диалектическое единство общей и особенной части.

Назвать принципы, понятийный аппарат. Принцип законности, равенства граждан перед законом, виновности, справедливости, гуманизма.

 Изучить науку уголовного права, её влияние на формирование действующего законодательства, уголовную политику государства.