2020-10-11
110
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
«Весёлые узоры» (роспись по дереву)
На 2020-2021 учебный год
для 2 группы 2 года обучения
(понедельник, среда)
педагога - Кучиной Любови Ивановны
| № | Дата занятий | Раздел/темы занятий
| Количество часов | Примечание |
| ||||
| план | факт | ||||||||
| 1 | 02.09 |
| Вводное занятие. Общие сведения по программе | 2 | |||||
| 2 | 07.09 |
| Повторение теоретического и практического материала первого года обучения | 2 | |||||
| 3 | 09.09 |
| Повторение законов композиции и цветоведения | 2 | |||||
| 4 | 14.09 |
| Ознакомление с художественными и техническими приёмами Полхов-майданской росписи. Листья | 2 | |||||
| 5 | 16.09 |
| Ознакомление с художественными и техническими приёмами Полхов-майданской росписи. Веточки | 2 | |||||
| 6 | 21.09 |
| Ягоды и бутоны | 2 | |||||
| 7 | 23.09 |
| Цветочки Выполнение упражнения по рисованию цветочков | 2 | |||||
| 8 | 28.09 |
| Цветочки Последовательное рисование цветочков по представленным образцам | 2 | |||||
| 9 | 30.09 |
| Майданская роза Последовательное выполнение узора майданской розы. | 2 | |||||
| 10 | 05.10 |
| Майданская роза Применение цвета | 2 | |||||
| 11 | 07.10 |
| Роспись вазы Составление эскиза | 2 | |||||
| 12 | 12.10 |
| Роспись вазы Раскраска букета | 2 | |||||
| 13 | 14.10 |
| Гирлянда | 2 | |||||
| 14 | 19.10 |
| Деревянные лошадки | 2 | |||||
| 15 | 21.10 |
| Цветочный узор Изображение растительных элементов в построении крупных букетов | 2 | |||||
| 16 | 26.10 |
| Цветочный узор Последовательность росписи букета по образцу | 2 | |||||
| 17 | 28.10 |
| Роспись панно Составление композиции | 2 | |||||
| 18 | 02.11 |
| Роспись панно Расписать панно в традиционной цветочной гамме Полхов-майданской росписи | 2 | |||||
| 19 | 09.11 |
| Птички-невелички Традиционный сюжет росписи птицы | 2 | |||||
| 20 | 11.11 |
| Птички-невелички Работа по образцу | 2 | |||||
| 21 | 16.11 |
| Композиция на тему птички-невелички на сахарнице Составление эскиза | 2 | |||||
| 22 | 18.11 |
| Композиция на тему птички-невелички на сахарнице Роспись сахарницы по эскизу | 2 | |||||
| 23 | 23.11 |
| Чудо-петушок Освоение элемента майданской росписи «Петушок» | 2 | |||||
| 24 | 25.11 |
| Чудо-петушок Самостоятельная работа по росписи «Петушка» | 2 | |||||
| 25 | 30.11 |
| Гриб-копилка Выполнение эскиза с главным персонажем росписи «петушок» | 2 | |||||
| 26 | 02.12 |
| Гриб-копилка Роспись в цвете «Гриба-копилки» | ||||||
| 27 | 07.12 |
| Храмы освоение принципов построения архитектурных композиций | 2 | |||||
| 28 | 09.12 |
| Храмы Нарисовать и раскрасить картину с изображением храма | 2 | |||||
| 29 | 14.12 |
| Мельница Архитектурные сооружения, распространённый сюжет майданской росписи | 2 | |||||
| 30 | 16.12 |
| Мельница нарисовать и раскрасить пейзаж с изображением мельницы. | 2 | |||||
| 31 | 21.12 |
| Дома Основной элемент пейзажа – домики и деревья | 2 | |||||
| 32 | 23.12 |
| Дома Нарисовать и раскрасить пейзажную с изображеним домов и деревьев | 2 | |||||
| 33 | 28.12 |
| Роспись солонки Составить эскиз с архитектурным пейзажем | 2 | |||||
| 34 | 30.12 |
| Роспись солонки Расписать солонку пейзажем из архитектурных сооружений в Полхов-майданской росписи | 2 | |||||
| 35 | 11.01 |
| Пейзажные картинки Освоить принципы построения декоративного пейзажа-«Домики» | 2 | |||||
| 36 | 13.01 |
| Пейзажные картинки Нарисовать деревенский пейзаж: дома, деревья, речку… | 2 | |||||
| 37 | 18.01 |
| Роспись деревянного поставца Составление эскиза, перевод рисунка на изделие, роспись | 2 | |||||
| 38 | 20.01 |
| Ознакомление с художественными и техническими приёмами Пермогорской росписи | 2 | |||||
| 39 | 25.01 |
| Геометрические узоры Ленточки и бордюры | 2 | |||||
| 40 | 27.01 |
| Геометрические узоры выполнение упражнений на заливку рисунка пермогорского орнамента | 2 | |||||
| 41 | 01.02 |
| Углы Схемы заполнения углов | 2 | |||||
| 42 | 03.02 |
| Углы Построение угловой композиции с применением побегов цветов и ягод | 2 | |||||
| 43 | 08.02 |
| Приписки Знакомство с приписками | 2 | |||||
| 44 | 10.02 | Приписки Работа по образцу, вырисовка приписок, их заливка и обводка чёрной краской | 2 | ||||||
| 45 | 15.02 | Цветы Главный элемент - тюльпан | 2 | ||||||
| 46 | 17.02 | Цветы Освоение тюльпановидного цветка | 2 | ||||||
| 47 | 22.02 | Трёхлистный цветок Последовательность и особенность выполнения трилистника | 2 | ||||||
| 48 | 24.02 | Трёхлистный цветок Выполнение каждого этапа рисования и цветовой заливки | 2 | ||||||
| 49 | 01.03 | «Праздничный выезд» Традиционный орнамент и типы орнамента | 2 | ||||||
| 50 | 03.03 | «Праздничный выезд» Обрамление сюжетной картины орнаментом | 2 | ||||||
| 51 | 10.03 | Цветочная гирлянда Построение цветочного круга | 2 | ||||||
| 52 | 15.03 | Цветочная гирлянда Роспись прямоугольного панно растительным орнаментом | 2 | ||||||
| 53 | 17.03 | Древо Ознакомление со схемой пермогорского древа | 2 | ||||||
| 54 | 22.03 | Древо Выполнение пермогорского древа по схеме. Заливка гуашью, обводка | 2 | ||||||
| 55 | 24.03 | Райские птицы Последовательность выполнения каждого этапа рисования и цветовой заливки «Райских птичек» | 2 | ||||||
| 56 | 29.03 | Райские птицы Выполнение на листе бумаги «райских птичек» | 2 | ||||||
| 57 | 31.03 | Птица «Сирин» Знакомство с традиционной техникой и последовательностью изображения птицы «Сирин» в пермогорской росписи | 2 | ||||||
| 58 | 05.04 | Птица «Сирин» Рисование и выполнение цветовой заливки птицы «Сирин» на листе бумаги, вписанной в круг | 2 | ||||||
| 59 | 07.04 | Композиция в пермогорской росписи Изображение людей в пермогорской росписи | 2 | ||||||
| 60 | 12.04 | Композиция в пермогорской росписи Раскрасить жанровую сцену, используя традиционную палитру | 2 | ||||||
| 61 | 14.04 | Роспись деревянной ложки Особенности росписи токарного изделия | 2 | ||||||
| 62 | 19.04 | Роспись деревянной ложки Составление эскиза с изображением растительного орнамента. Роспись изделия | 2 | ||||||
| 63 | 21.04 | Роспись деревянной лопаточки Особенности росписи плоской формы Составление эскиза с изображением птицы. Роспись изделия | 2 | ||||||
| 64 | 26.04 | Роспись разделочной доски и солонки самостоятельная творческая работа | 2 | ||||||
| 65 | 28.04
| Роспись разделочной доски и солонки Составление эскиза, перенос рисунка, заливка краской | 2 | ||||||
| 66 | 03.05 | Изготовление сувениров к празднику Творческая самостоятельная работа | 2 | ||||||
| 67 | 05.05 | Изготовление сувениров к празднику Подготовка изделия к росписи, составление эскиза, роспись | 2 | ||||||
| 68 | 12.05 | Посещение музеев, выставок | 2 | ||||||
| 69 | 17.05 | Посещение музеев, выставок | 2 | ||||||
| 70 | 19.05 | Подготовка к выставкам | 2 | ||||||
| 71 | 24.05 | Контрольное занятие | 2 | ||||||
| 72 | 26.05 | Итоговое занятие | 2 | ||||||
|
| Итого | 144 | |||||||
План воспитательной работы с учащимися
| № п/п | Название мероприятия | Сроки | Место проведения | Примечание |
| 1 | Родительское собрание. Анкетирование | сентябрь | ГБОУ СОШ №291 Кааб. 403 | |
| 2 | Сопровождение родителями детей на открытие выставок и на награждение | в течение года | По согласованию с организаторами выставок | |
| 3 | Праздничный концерт ко Дню матери | ноябрь | Актовый зал ГБОУ СОШ №291 | |
| 4 | Организация и проведение Новогоднего праздника «Новый год в Разноцветных красках» | декабрь | ГБОУ СОШ №291 каб.№403 | |
| 5 | Чаепитие с элементами интерактивной игры «Поздравляем наших мужчин» | февраль | ГБОУ СОШ №291 каб.№403 | |
| 6 | Литературная гостиная «Поздравляем наших мам» | март | ГБОУ СОШ №291 каб.№403 | |
| 7 | Родительское собрание по итогам года. Анкетирование | май | ГБОУ СОШ №291 каб.№403 | |
| 8 | Праздничный концерт и награждение лучших кружковцев | май | ГБОУ СОШ №291 каб.№403 |
Согласован:
Заведующий отделом (Шардина Г.Н.)
(подпись) (ФИО)
Дата: «01» «сентябрь» 2020 года
