Конкурсные работы должны быть выполнены

В соответствии с условиями конкурса

И оформлены согласно требованиям.

Критерии оценки конкурсных работ на муниципальном уровне.

Опытно-исследовательская работа:

-Соответствие работы требованиям к ее оформлению

-Качество оформления

-Актуальность выбранной темы и ее обоснование

-Постановка цели и задач, их соответствие содержанию работ

-Теоретическая проработка темы опыта или исследования (глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы)

-Обоснованность применения методики опыта или исследования, полнота их изложения

-Полнота и достоверность собранного и представленного материала

-Качество результата, наглядность результатов опыта или исследования

-Анализ и обсуждение результатов, обоснованность и значимость выводов

-Научное, практическое, образовательное значение проведенной работы.

-Проект:

-Соответствие проекта требованиям к его оформлению

-Актуальность и новизна проекта

-Наличие организационных механизмов реализации проекта

-Наличие бизнес-плана

-Объем работы и количество предлагаемых решений

-Степень самостоятельности участия в реализации проекта

-Практическая значимость проекта

-Качество оформления и наглядность проекта

Информационное сопровождение проекта.

Проект по номинации «Мой выбор профессии»

-Соответствие проекта требованиям к его оформлению

-Полнота раскрытия сути выбранной профессии, ее профессионально важных качеств;

-Обоснование собственного отношения к профессии

-Авторское мнение о перспективе развития своих творческих способностей в данной профессии

-Наличие организационных механизмов реализации проекта

-Наличие бизнес-плана

-Грамотность и логичность в последовательности реализации проекта

-Степень самостоятельности участия в реализации проекта

-Практическая значимость реализации проекта

-Качество представления и наглядность проекта.

Описание лучшей практики:

-Соответствие представленного материала требованиям оформления

-Соответствие содержания цели и задачам

-Актуальность и новизна представленной практики

-Новаторство и уникальность в организации деятельности

-Грамотность и логичность в представлении практики

-Разнообразие направлений и форм работы

-Наличие и качество программно-методического сопровождения

-Практическая значимость материалов

-Качество оформления и информативность представленных материалов.