Требования к оформлению конкурсных материалов

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

В соответствии с календарем городских массовых мероприятий со школьниками на 2020-2021 учебный год и в целях развития интереса детей к сельскохозяйственному производству через их участие в практической деятельности на учебно-опытных участках образовательных учреждений города, а также личных подсобных хозяйств в области растениеводства и пчеловодства проводится муниципальный заочный конкурс «Юннат».

До 6 ноября 2020 г. необходимо представить опытно-исследовательскую работу (практический проект), заявку, тезисы, аннотацию по адресу: г. Владимир, ул. Козлов вал, д. 4 а, МАУДО «СЮН «Патриарший сад».

Номинации

­ «Агрономия»

­ «Растениеводство»

­ «Лекарственные растения»

­ «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн»

­ «Личное подсобное и пасечное хозяйство»

­ «Зеленые технологии и стартапы»

­ «Инженерия, автоматизация и робототехника»

­ «Мой выбор профессии»

Требования к оформлению работ описаны в Положении о Конкурсе.

Работу, тезисы и аннотацию работ представить в печатном виде и на электронном носителе. Анкета-заявка участника Конкурса «Юннат» прилагается.

Электронная почтаvgsyn@edu.vladimir-citi.ru (тема «Юннат-2020»).

По организационным вопросам обращаться к Тихоновой Л.А.

и Лукашиной О.А (тел, 77-84-01.).

 

Исполняющий обязанности

Директора МАУДО «СЮН

«Патриарший сад»                                               Тигрова Е.Н.

                      

 

 

                                                                                  Исполняющий обязанности

                                                                                    Директора МАУДО «СЮН

«Патриарший сад»      Е.Н. Тигрова

«22» сентября 2020 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о муниципальном заочном конкурсе «Юннат»

 

 

1. Общие положения

    Конкурс «Юннат» проводится с целью развития интереса детей и молодежи к сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в практической деятельности на учебно-опытных и земельных участках образовательных учреждений города Владимира, а также личных подсобных хозяйств, направленное на формирование экологической культуры обучающихся и основ рационального землепользования, трудовое воспитание, личностную самореализацию и раннюю профориентацию школьников.

2. Цель и задачи Конкурса

    Цель Конкурса - развитие интереса обучающихся к аграрной науке, сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в опытническо-исследовательской и проектной деятельности, направленное на личностное становление и профессиональное самоопределение подрастающего поколения.

Задачи Конкурса:

повышение мотивации обучающихся к опытническо-исследовательской и проектной деятельности в области сельского хозяйства и агроэкологии;

содействие в создании условий для освоения обучающимися профессиональных проб в сфере сельскохозяйственного производства;

развитие устойчивого интереса у детей и подростков к овладению технологиями выращивания экологически чистой сельскохозяйственной продукции;

содействие нравственному, эстетическому и патриотическому воспитанию;

развитие коммуникативных навыков в общении со сверстниками;

внедрение наставничества в систему работы с одаренными детьми в агроэкологической сфере деятельности;

выявление лучших практик деятельности агроэкологических объединений обучающихся образовательных организаций России.

Участники конкурса

В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных учреждений в возрасте от 12 до 18 лет.

Допускается только индивидуальное участие обучающихся в Конкурсе.

Замена участников в ходе Конкурса не допускается.

3.Номинации Конкурса

Конкурс проводится по номинациям:

Для обучающихся в возрасте 12-13 лет:

«Юные Тимирязевцы» (представляются опытническо-исследовательские работы по сельскохозяйственному и агроэкологическому направлениям).

Для обучающихся в возрасте 14-18 лет (на период проведения финала):

«Агрономия» (представляются опытническо-исследовательские работы, направленные на применение новых технологий возделывания грибов, овощных, зерновых, крупяных, масличных, кормовых, технических культур, картофеля; на получение гарантированных высоких урожаев, повышение качества продукции, а также сортоиспытание, семеноводство и получение здорового посадочного материала культурных растений);

«Растениеводство» (рассматриваются опытническо-исследовательские работы, направленные на применение современных технологий в выращивании плодовых: семечковых, косточковых, ягодных, орехоплодовых, цитрусовых, виноградных культур, получение продукции с высокими товарными и вкусовыми качествами; выращивание посадочного материала высшей категории; заготовка и хранение плодово-ягодной продукции по традиционным и новым технологиям);

«Лекарственные растения» (рассматриваются опытническо- исследовательские работы, направленные на методику введения в культуру и селекцию лекарственных растений, мероприятия по культивированию и технологии производства; сбор, использование и хранение лекарственного растительного сырья);

«Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн» (рассматриваются опытническо-исследовательские работы и проекты, направленные на освоение современных технологий выращивания цветочно­ декоративных растений; обустройство и эстетическое оформление учебно ­опытных участков, мест проживания, парков и других объектов с использованием ассортимента цветочно-декоративного посадочного материала);

«Личное подсобное и пасечное хозяйство» (рассматриваются проекты, направленные на решение вопросов рационального землепользования, повышение плодородия почв; применение биологических методов защиты растений; использование современных технологий в животноводстве (в том числе пчеловодстве), получение товарной продукции и расширение ассортимента кормовых и медоносных растений);

«Зеленые» технологии и стартапы» (рассматриваются проекты, направленные на применение «зеленых» технологий, реализацию нестандартных методов сохранения окружающей среды и обеспечение экологической безопасности: эффективное производство сельскохозяйственной продукции в городской среде (сити-фермерство); создание мини-ферм, использование оборудованных контейнеров для выращивания цветов и зелени методом гидропоники; вермикомпостирование и производство безвредных для окружающей среды удобрений из пищевых отходов; энергосберегающие технологии с использованием естественных ресурсов - солнце, ветра, биомассы).

«Инженерия, автоматизация и робототехника» (рассматриваются проекты, изучающие эффективное применение автоматики, оборудования, техники, беспилотных технологий в сельском хозяйстве; представление собственного технического, научно-технического изобретения, конструкции; апробация при использовании собственных разработок и др.);

«Мой выбор профессии» (рассматриваются проекты, направленные на выбор сельскохозяйственных и аграрных профессий);

Формы представления конкурсных работ: опытническо-исследовательская работа - в номинациях: «Юные Тимирязевцы»; «Агрономия»; «Растениеводство»; «Лекарственные растения»; «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн»;

проект - в номинациях: «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн»; «Личное подсобное и пасечное хозяйство»; «Зеленые» технологии и стартапы»; «Инженерия, автоматизация и робототехника»; «Мой выбор профессии»;

                                      4. Условия участия в Конкурсе

     Анкета- заявка участника конкурса (Приложение 1.3)

Конкурсные работы должны соответствовать условиям Конкурса и требованиям к оформлению (Приложение 1.1)

От каждого образовательного учреждения направляют не более 8 работ (по одной в каждую номинацию).

    Прием заявок, тезисов, аннотаций и конкурсных материалов на участие в муниципальном конкурсе «Юннат» проводятся до 6 ноября 2020 года по адресу: г. Владимир, ул. Козлов вал, д.4а, МАУДО «СЮН «Патриарший сад» в электронном и бумажном варианте. Анкета-заявка участника Конкурса «Юннат» прилагается (приложение 1.3).

 

К участию в Конкурсе не допускаются работы:

реферативные, содержание которых основано только на анализе литературных источников или на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;

не соответствующие содержанию Конкурса и его номинаций;

коллективные работы обучающихся;

занявшие призовые места на других конкурсных мероприятиях всероссийского уровня, проводимых в предыдущем и текущем годах;

имеющие признаки плагиата.

Данные материалы не оцениваются и снимаются с конкурса.

                       5. Подведение итогов конкурса

    Критерии оценки конкурсных работ (Приложение 1.2)

    Итоги подводит жюри конкурса (Приложение 1.4.).

    По итогам работы жюри определяются победители и призеры конкурса в каждой номинации, которые награждаются дипломами I, II, III степени и грамотами управления образования.

Итоги конкурса утверждаются приказом МАУДО «СЮН «Патриарший сад» Опытнические и проектные работы победителей муниципального конкурса направляются на областной конкурс «Юннат».

Приложение 1.1

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

 

Общие требования к опытническо-исследовательским конкурсным работам.

Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке.

Объем работы ограничен не более 25 страниц, шрифт - 14, интервал - одинарный.

          Опытническо-исследовательская работа должна содержать:

титульный лист с указанием (сверху вниз) названия организации и объединения; темы работы; фамилии и имени (полностью) автора, класс; фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются); год выполнения работы;

оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы:

введение, где необходимо сформулировать проблему;

цель и задачи работы; обосновать ее актуальность; провести краткий обзор литературных источников по проблеме исследования; указать место и сроки проведения опыта; дать характеристику климатических, почвенных, хозяйственных условий района;

методику исследования или опыта (описание схемы опыта, техники наблюдений и учетов, которые использовались в ходе работы, агротехническое обоснование, статистическую и экономическую оценку результатов);

прогнозируемые или полученные результаты работы, их обсуждение. Желательно использование таблиц, диаграмм, графиков и т.п.;

выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах);

заключение, где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы;

список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники;

фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы (в приложения). Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.

             На финальный этап представляются конкурсные работы на бумажном носителе вместе с демонстрационным материалом.

Демонстрационные материалы должны соответствовать теме работы и быть оформлены в форме выставочной композиции.

            Конкурсные работы вместе с демонстрационным материалом после защиты возвращаются их авторам.

            Проект должен включать:

титульный лист с указанием (сверху вниз) название организации, наименование объединения; темы работы; фамилии, имени, отчества автора, класс; фамилия, имя, отчество руководителя и консультанта (если имеются); год выполнения работы;

оглавление, перечисляющее разделы; введение, где необходимо указать проблему, которую решает проект; обосновать ее актуальность, указать цель и задачи;

механизмы и этапы его реализации; бизнес-план;

результаты по его реализации;

практическая значимость.

Желательно иметь в приложении наглядный материал (по усмотрению автора), раскрывающий содержание всех этапов реализации проекта.

          

Материалы приложения могут быть оформлены в любой произвольной форме, удобной для исполнителя. Главное требование к ним - информативность и степень востребованности.

Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке, набраны на компьютере.

Демонстрационные материалы не высылаются и Оргкомитетом не принимаются. Участники самостоятельно привозят их на финал Конкурса. Демонстрационные объекты должны непосредственно соответствовать теме работы.

Работы, оформление которых не соответствуют вышеуказанным требованиям, не рассматриваются.

 

 

 

Приложение 1.2