Философия Средних веков. Отношения человека и Бога в античные и Средние века

Отношения человека и Бога в античные и Средние века.

В Античности люди и боги живут внутри огромного пульсирующего шара, который называется Космос и Порядок. Боги следят за тем, чтобы люди не нарушали законы Космоса, но сами зависимы от них. Если существуют законы, то моя судьба предопределена, но я буду действовать так, как будто я свободен, поэтому я – трагический герой.

Трагедия начинается там, где выбранный человеком путь обязательно приведёт его к гибели, но свернуть с этого пути он не может, потому что это будет означать измену самому себе (см. компьютерную игру «тетрис»).

В Средние века Бог находится над Космосом и одновременно внутри него, как в своём творении. Если я хочу соединиться с Богом (а я этого хочу), то я тоже должен быть творцом.

Основные формы философии и мастерства в Средние века.

Патристика, схоластика, мистика, пантеизм.

Что такое патристика.

Это взаимодействие нескольких элементов.

- Задача, которая не имеет аналогов решений.

- Мастер, который возьмётся за её решение и решит её.

Этот человек должен быть блестящим знатоком своего дела.

Он должен быть крайне честолюбивым.

Он должен верить, что в решающий момент Бог придёт ему на помощь и будет действовать его руками.

- Ученик мастера, который копирует образ своего учителя.

- Деятельность ученика и создаёт патристику, что в переводе означает «через Отца».

Что такое схоластика.

Она рождается из патристики, поэтому они похожи, но разница есть.

Здесь задача уже решена и можно делать по шаблону.

В патристике учитель и ученик талантливы от Бога, в схоластике они хорошо обучены.

Схоластика значит «школьные».

В схоластике ученик копирует схему действия.

Что такое мистика.

Мышление – это идеальная схема действия с предметом сообразно особенностям самого предмета. Эти схемы найдены человечеством в процессе его исторического развития, а передаются с помощью наглядных пособий. Схема идеальна, а пособие материально, поэтому точная передача схемы невозможна. Хороший (талантливый) ученик должен прорваться через объяснения и понять, о чём ему говорил учитель, когда говорил не совсем об этом. Тот короткий миг, когда ты отбросил пособие, потому что понял схему, и делает тебя мистиком. Мистики не действуют, но их бездействие и есть действие.

Мистика бывает высокая и низкая.

В низкой мистике человек действует с пособием и достигает успеха, потому что пособие содержит в себе схему.

В Средние века говорили, что в низкой мистике человек действует с помощью Дьявола, которому надо отдать душу.

Сегодня говорят о сломанном мышлении, которое уже не восстановится.