Тема 1. Структура и функции белков и пептидов

ПРЕДИСЛОВИЕ

ББК 28.072 я73

УДК 577.1 (042.4)

ХИМИЯ

БИОЛОГИЧЕСКАЯ

Глава 2. Свойства металлов и способы их изучения

Тестовый контроль знаний

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

1. Материаловедение – это наука, которая изучает:

а) способы получения материалов;

б) способы получения металлов;

в) строение, свойства, состав материалов в их взаимосвязи;

г) способы получения заготовок (деталей) из материалов.

2. Основную массу земной коры составляют многие химические эле-

менты. Какой из элементов содержится в наибольшем количестве?

а) железо;

б) титан;

в) алюминий;

г) магний.

3. Металловедение – это наука, изучающая:

а) строение металлов и сплавов;

б) строение и свойства металлов и сплавов;

в) строение, свойства и состав металлов и сплавов;

г) состав и строение металлов и сплавов.

4. Железо при нагревании до определенной температуры становится

немагнитно. Назовите эту температуру.

а) 723 °С;

б) 768 °С;

в) 911 °С;

г) 139 °С.

5. Fe γ представляет собой полиморфное превращение железа при на-

гревании и охлаждении. Назовите тип кристаллической решетки.

а) объемноцентрированная кубическая;

б) гранецентрированная кубическая;

в) гексагональная плотноупакованная;

г) кубическая простая.

6. Укажите, с чем связаны полиморфные превращения железа.

а) с изменением строения внешних и внутренних электронных

оболочек атомов;

б) с изменением кристаллической структуры железа;

в) с изменением кристаллической структуры и внешних элект-

ронных оболочек.

7. Железо, кобальт, никель обладают ферромагнитными свойства-

ми, но при нагревании эти свойства полностью теряются. Назовите

металл, имеющий наименьшую температуру нагрева, при которой он

становится не магнитным:

а) железо;

б) кобальт;

в) никель.

8. Укажите, с чем связаны магнитные превращения металлов?

а) изменяются механические свойства;

б) изменяются электрические и тепловые свойства;

в) изменяется кристаллическая решетка;

г) изменяется строение внешних электронных оболочек атомов

металлов.

9. Вторичная кристаллизация металлов происходит при следующих

технологических процессах:

а) при остывании жидкого металла;

б) при обработке металла давлением;

в) при термической обработке (закалке);

г) при модифицировании жидкого металла.

10. Получение мелкозернистой структуры металла при кристаллиза-

ции достигается за счет:

а) медленного охлаждения;

б) быстрого охлаждения;

в) модифицирования жидкого расплава.

Допущено Министерством образования Республики Беларусь
в качестве учебного пособия для студентов учреждений, обеспечивающих
получение высшего образования по специальности «Стоматология»

Под ред. проф. А. Д. Тагановича

Минск 2007

УДК 577.1 (075.8)

ББК 28.072 я73

Б 63

Авторы: д-р мед. наук, проф. А. Д. Таганович; д-р мед. наук, проф. В. К. Кухта; д-р биол. наук, проф. Т. С. Морозкина; канд. биол. наук, доц. А. В. Колб; канд. мед. наук, доц. Э. И. Олецкий; канд. мед. наук, доц. Т. В. Василькова; канд. мед. наук, доц. Ж. А. Рутковская; канд. мед. наук, ст.преп. Л. П. Лисицына; канд. мед. наук, ст.преп. И. Л. Котович

Рецензенты: зав. каф. общей и клинической биохимии Витебского государственного медицинского университета, проф. Н. Ю. Коневалова; зав. каф. биологической химии Гомельского государственного медицинского университета, проф. А. И. Грицук

Биологическая химия: учеб. пособие / А. Д. Таганович [и др.]; под ред. А. Д. Тагано-
Б 63 вича. – Минск.: БГМУ, 2007. – 120 с.

ISBN 978-985-462-670-3.

Содержит схемы, рисунки, определения и пояснительный текст к лекциям, читаемым преподавателями кафедры биохимии БГМУ по курсу биологической химии для студентов стоматологического факультета.

Предназначено для облегчения конспектирования и усвоения материала по биологической химии студентами 1-го и 2-го курсов стоматологического факультета. Рекомендуется для подготовки к лекциям, практическим и семинарским занятиям, к экзамену.

ISBN 978-985-462-670-3 ÓОформление. Белорусский государственный

медицинский университет, 2007

Необходимость в составлении данного учебного пособия вызвана стремлением преподавателей кафедры облегчить усвоение лекционного материала по биологической химии студентами стоматологического факультета. С этой целью было решено сконцентрировать рисунки, схемы, графики, основные понятия, определения, изложенный простым языком краткий текст лекций, то есть все то, что призвано максимально облегчить понимание доносимого материала.

В учебное пособие включены все лекции курса для студентов стоматологического факультета. Однако приводимый материал ни в коей мере не подменяет присутствие студентов на лекциях. Во-первых, есть возможность поработать с текстом накануне прослушивания лекции. Это поможет студентам преодолеть трудности в понимании устного изложения материала. Во-вторых, при чтении лекций данное пособие может быть использовано для записи не вошедшего в него материала.

Авторы будут благодарны всем, кто посчитает возможным высказать свое мнение о пользе и целесообразности данного пособия, сделать критические замечания и высказать пожелания по его улучшению.

От имени авторского коллектива

заведующий кафедрой биологической химии,

профессор А. Д. Таганович