Создать условия для развития, а не деградации ребенка

         22. Создать условия для развития, а не деградации ребенка.

- Ограничивать время использования гаджета для ребенка, а также возраст допуска к электронным устройствам с доступом к интернету.

- Лайфхак от няни – позволять «смотреть» мультики ребенку только экраном вниз, то превращать просмотр мультиков в прослушивание истории – это будет способствовать развитию фантазии ребенка, а не наоборот ограничивает его.

- Перед тем, как ребенок заинтересуется навязываемыми молодежи кумирами, дайте ему настоящие примеры героев, примеры тех, кто достоин быть примером для подражания для ваших детей.

         23. База знаний

Создайте базу знаний для развития ребенка на «черный день». Соберите все материалы на носитель и сделайте копию. А также сохраняйте особо ценные учебники и литературу в печатном виде. Тогда в любом месте Ваш ребенок не останется без знаний.

         24. 4 лайфхака для мотивации ребенка к обучению в игровой форме

- Лайфхак от Жака Фреско – заканчиваете читать книгу на самом интересном месте и говорите «хочешь узнать что было дальше – научись читать сам».

- Мнемотехника. Изучите как работает мнемотехника и тренируйте память ребенка. Например, действуйте по системе, которую практиковал один профессор из МГУ: каждый вечер называйте ребенку предмет, пусть он представит его в деталях, запомнит и разместит где-то на хорошо ему известной улице в своем воображении, а на следующий день утром попросите его вспомнить и назвать этот предмет. Каждый день прибавляйте по предмету. Пускай ребенок визуализирует и представляет как размещает каждый предмет где-то на одной и той же улице. Спустя 10-20-30 дней, просите его перечислить все предметы в правильном порядке. Так можно дойти до очень больших списков и это блестящая тренировка памяти.

- Лайфхак от меня – закажите в типографии напечатать вам на магнитах маленького размера работы известных художников и сначала расскажите ребенку об этих работах, сообщите название и автора, а затем предлагайте ему вспомнить их, отличить друг от друга по стилю, кисти, цветам, манере письма. Затем, спустя время, незаметно добавьте на холодильник уже другие работы, но тех же художников, чтобы он попробовал идентифицировать авторов новых работ. Когда втянется – можно будет переходить на обычные каталоги художников, ему уже будет интересно угадывать их и узнавать новых.

- Лайфхак от моего отца – детей можно научить считать 3-х и 4-х значные числа, включая отрицательные, в уме уже к 6 годам. Для этого необходимо начинать с малого и систематически тренироваться, увеличивая числа.