Задание:
1. Внимательно прочитайте инструкцию.
2. Заполните журнал лабораторного практикума.
Внимание для выполнения второго этого задания вам необходимо перейти по ссылкам:
https://www.youtube.com/watch?v=djx-E3camfU
https://www.youtube.com/watch?v=3PwPY86eKGQ
https://www.youtube.com/watch?v=ERl8oSyPqHY
https://www.youtube.com/watch?v=c78STfI-3EY&feature=emb_logo
3. Выполненные задания присылать в виде фото или скринов в ЛС ВК под своим именем, не перевернутые.
Срок сдачи до 16-00 30.10. 20221 г.
Внимание!!!
После изучения темы и заполнения лабораторного журнала вам необходимо перейти по ссылке и пройти онлайн-тестирование.
https://onlinetestpad.com/hnzc3zemm7dxs
Практическое занятие № 5.
Тема: "Насыщенные углеводороды. Алканы. ".
Практические навыки:
· получение метана из натрий ацетат, проведение реакции горения и запись уравнений соответствующих реакций;
· изучение свойств метана при взаимодействии с раствором калия перманганата и бромной водой, запись уравнений соответствующих реакций;
· составление формул изомеров, гомологов алканов;
· название насыщенных углеводроов по номенклатуре ИЮПАК;
· запись формул веществ по их названию;
· запись уравнений реакций, характеризующие химические свойства алканов..
Обязуюсь выполнять правила ТБ и охраны труда:
_________________________________
(Подпись студента)
___________________________________
(дата)
ВНИМАНИЕ! ОПЫТЫ ПРОВОДИТЬ В вытяжном шкафу!
К работе допущен________________________________
| № опыта | Техника и алгоритм выполнения лабораторной работы | Уравнение реакции | Наблюдения и выводы |
| №1 №2 №3 | Опыт № 1. получение метана из натрий ацетата,проведение реакции горения І. В сухую пробирку на высоту 10 мм. помещают тщательно растертую в ступке смесь безводного натрия ацетата и натронной извести (смесь натрия гидроксида и кальция оксида) в соотношении 1: 2. Пробирку закрывают пробкой с газоотводной трубкой, держат в горизонтальном положении и нагревают в пламени горелки. Выделяется газ - метан. ІІ. Не прекращая нагревания, поджигают газ, выделяющийся из газоотводной трубки. Метан горит голубым пламенем. ІІІ. При внесении в пламя горящего метана фарфоровой пластинки не появляется налет сажи. · О чем свидетельствует отсутствие налета сажи на фарфоровой пластинке? · Почему при использовании натронной извести предпочитают смеси натрия гидроксида и кальция оксида? · Какие реакции происходят в пробирке?Напишите схемы соответствующих реакций. · Запишите схему реакции горения метана. Опыт № 2. взаимодействие метана с раствором калия перманганата и бромной водой. Получите метан, как описано в опыте №1. Конец газоотводной трубки поочередно опустите в отдельные пробирки с 1% -ным раствором брома в ТЕТРАХЛОРМЕТАНЕ и слабо окрашенном растворе 0,5% -ным раствором калия перманганата Что наблюдаете? Почему? Какие реакции происходят в пробирке? Напишите схемы реакций Опыт № 3. Соберите шаростержневые модели метана, этана, бутана, изобутана, пентана. Покажите помощью модели пентана и этана, пространственные формы, которые может иметь молекула при вращении атомов вокруг δ- связей.Изобразите в тетради а) Что имитируют стержни в молекулах б) Меняются валентные углы С-С-С при вращении атомов углерода вокруг δ - связей? в) Сохраняется при вращении длина ковалентных связей С-С, тип гибридизации? |
|






