2022-01-07
26Комплексно-тематическое планирование на 2014-2015 уч. год
| Тема. Сроки ее изучения. | Развернутое содержание работы | Форма и название итогового мероприятия |
| Здравствуй, детский сад! 01.09-05.09 | Знакомство с детским садом как ближайшим окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада, предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками, формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. | Игра-путешествие «Наша группа» |
| Игры и игрушки 08.09-12.09 | Закреплять представления детей о видах игрушек, способствовать развитию поведенческой сферы. | Выставка поделок из природного материала в сотворчестве с родителями. |
| Овощи и фрукты 15.09-19.09 | Расширять знания детей об овощах и фруктах (местных, экзотических), о сельскохозяйственных профессиях. | Игра «Что растет на грядке» (отгадывание загадок) |
| Приметы осени золотой 22.09-26.09 | Расширять представления детей об осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. | Выставка детского творчества «Золотая осень» |
| Моя большая семья 29.09-02.10 | Формировать первоначальные представления о родственных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа и т.д.). Формировать знание детьми своего имени, фамилии и возраста, имен родителей. Развивать любовь, уважение детей к старшему поколению | Альбом «Моя семья» |
| Хочу вырасти здоровым 06.10-10.10 | Формировать представления детей о здоровье и здоровом образе жизни. Формировать элементарные культурно-гигиенические навыки. | Игра «Мишутка простудился» |
| Мои друзья 13.10-17.10 | Формировать у детей представления о дружбе, доброжелательном отношении друг к другу. | Стенд «Уголок дружбы» |
| Все работы хороши… 20.10-24.10 | Знакомить детей с профессиями родителей. Воспитывать уважение к труду близких взрослых. | Выставка фотографий о профессиях родителей. |
| Мой любимый город Арзамас 27.10-31.10 | Познакомить детей с родным городом. Формировать начальные представления о родном крае. Воспитывать любовь к родному краю. | Презентация «Мой Арзамас» |
| Моя родная страна 05.11-07.11 | Формировать начальные представления детей о родной стране. Рассказать о том, что Земля – наш общий дом. | Развлечение «Мы едины» |
| Дикие животные 10.11-14.11 | Расширять представления детей о диких животных | Выставка детского творчества «Украсим варежку для зверей!» |
| Домашние животные 17.11-21.11 | Расширять представления о домашних животных. | Развлечение «Бабушкин дворик» |
| Поможем птицам! 24.11-29.11 | Расширять представления о птицах | Размещение кормушек на участке |
| Здравствуй, зимушка-зима 01.12-12.12 | Расширять представления детей о зиме как времени года, особенностях погодных явлений | Выставка детского творчества «Зимушка-зима» |
| У кого какие шубки 15.12-19.12 | Расширять представления детей о жизни животных в зимний период | Театральное представление «Волк и семеро козлят» |
| Новый год 22.12-30.12 | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Привлекать к активному участию в празднике. Закладывать основы праздничной культуры. | Утренник «Здравствуй, елка» Выставка поделок «Мастерская деда Мороза» |
| Как в крещенский вечерок 12.01-16.01 | Познакомить детей с устным народным творчеством | Досуг с фольклорным содержанием |
| Зимние развлечения 19.01-30.01 | Знакомить детей с зимними развлечениями. | Спортивное развлечение «Зимние забавы» |
| Транспорт 02.02-06.02 | Знакомить детей с различными видами транспорта, в том числе военной техникой (танк, самолет, военный крейсер) | Выставка детского творчества «Починим машину» |
| О моем любимом папе 09.02-20.02 | Воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, знакомить с профессиями пап, с военными профессиями. | Мини соревнования «Ловкий, сильный, смелый». Альбом «Дедушка и папа – защитники Отечества». |
| Наши добрые дела 24.02-27.02 | Развивать у детей доброе отношение ко всему окружающему миру. Учить детей анализировать свои поступки и поступки друзей. | Игра-ситуация «Каждой вещи свое место» |
| Моя любимая мамочка 02.03-06.03 | Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке. | Праздник «Моя мама лучше всех» Выставка поделок «Я для милой мамочки» |
| Народные игрушки 09.03-13.03 | Расширять представления детей об игрушке, народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и т.д.) | Конкурс игрушек – самоделок. |
| Народные традиции 16.03-20.03 | Знакомить детей с народными промыслами. | Фольклорное развлечение «Посиделки» |
| В гостях у сказки 23.03-27.03 | Знакомить детей с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. | Инсценировка р. н. сказки «Теремок» |
| Весна красна 30.03-10.04 | Расширять представления детей о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. | Фотовыставка «Весна идет, весне дорогу» |
| Вода - волшебница 13.04-17.04 | Расширять представления детей о пользе и значении воды в нашей жизни | Опытническая деятельность с водой. |
| Пожарная безопасность 20.04-24.04 | Расширять представления детей о правилах безопасного поведения | Театр на фланелеграфе «Как непослушный котенок чуть не обжегся» |
| Дорожная безопасность 27.04-01.05 | Расширять представления детей о правилах безопасного поведения на дороге. | Игра-ситуация «Непослушный котенок» |
| День победы 04.05-08.05 | Осуществлять патриотическое воспитание. Формировать представление о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны. | Выставка детского творчества «Салют Победы!» |
| Труд взрослых 11.05-15.05 | Расширять представления детей о труде взрослых. | Фотоальбом «Кем быть» |
| Цветы 18.05-22.05 | Воспитывать в детях чувство прекрасного. Познакомить с растениями, живущими на улице, с комнатными растениями. | Выставка детского творчества «Весенняя поляна» |
| Вот уже и скоро лето! 25.05-29.05 | Расширять представление детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Знакомить с летними видами спорта. | Праздник «День защиты детей» |
