Тема: Словосочетание. Главное и зависимое слова в словосочетании

 

Русский язык (10. 11. 20)

Предложение. Его грамматическая основа.

- Ответь на вопросы:

1. Что такое словосочетание?

2. Как связаны слова в словосочетании?

3. Из каких частей состоит словосочетание?

4. Какие сочетания слов не являются словосочетаниями?

5. Назови виды словосочетаний по главному слову.

 

1. Словосочетание – это сочетание слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Например, голубое небо, чистая вода.

2. Грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окончания зависимого слова или окончания и предлога.

Например: поход в лес, синяя птица.

3. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов.

4. Словосочетанием не являются: грамматическая основа предложения и однородные члены предложения.

5. * Если в словосочетании главное слово имя существительное или прилагательное, то оно называется именным.

 *Если главное слово – глагол, то словосочетание называется глагольным.

 *Если главное слово наречие – наречными.

 - Выбери только сочетания слов, которые являются словосочетаниями, запиши их.

Мы перебрались через лесной овраг и вышли к небольшой речке.

 Летом и осенью запасливые белки сушат шляпки грибов.

Мы перебрались.

Через овраг.

 Лесной овраг.

 Перебрались и вышли.

К небольшой речке.

 Вышли к речке.

Летом и осенью.

 Белки сушат.

 Сушат летом.

 Сушат осенью.

 Сушат шляпки.

Шляпки грибов.

 Запасливые белки.

 

- В каком разделе изучается предложение?

- Как связаны слова в предложении?

- Что же такое предложение?

(Предложение содержит высказывание о ком-то или о чем-то).

- Конец предложения в устной речи показывает особая интонация конца предложения, а в письменной речи - знаки препинания. В каждом предложении есть грамматическая основа – подлежащее и сказуемое. Грамматическая основа может состоять из одного главного члена предложения.

- Рассмотридомик предложения -

- Запиши предложения. Выполни задания:

А) Найти грамматическую основу.

Б) Объяснить орфограммы в словах.

В) Сделать вывод о грамматических основах предложения

 

Рассвет. Туман. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро.

Из ведра выскакивает лягушка.

Обливаюсь водой и слушаю рожок пастуха.

Он зовет животных в стадо.

 

 *Самостоятельная работа.. Запиши. Выдели (обозначь грамматическую основу):

Осень пришла.

Какая красота.

Янтарем и рубинами загорелись листья.

Притих лес.

Оглянись вокруг.

Уже пожелтели березки.

Лес.

Утром мы отправились в поход.

Утром обливаются холодной водой.

· Орфографическая работа. Вставь и объясни орфограмму. Запиши.

Ув…дает, зап…х, сыр…сть, поз…няя, л... ства, св…ркать. Р…бина, оп…дает, ненас…ная, грус…ная, прол…вной, д…ждливая, ве…т, вет…р, пр…щальнаякр…са.

· Творческая работа. Рассмотри картинуИ. Левитана “Золотая осень”.

Составь (устно) связный текст “Осень в лесу”.

· Домашняя работа.

· Запиши составленный текст по картине «Осень в лесу». В полученных предложениях выдели грамматическую основу.




double arrow
Сейчас читают про: