Как ни странно. будущее за «ботаниками»! «Я хочу быть частью того, что меняет мир» (Илон Маск)


Давайте заглянемв будущее, хотя бы на 10 или 20 лет вперед!

Каким будет мир и что нас ждет впереди?

Максимум через 10 лет компьютерные программы, техника и роботы заменят многие рутинные операции, связанные с физическим и рутинным интеллектуальным трудом.

И ни один человек не сможет конкурировать с ними в тех сферах трудовой деятельности, которые можно автоматизировать.

Такой современный измененный мир нуждается в современном поколении.

И это наши дети, рождённые после 2010 года-поколение альфа, которые уже меняют мир.
Это поколение одаренных детей, которые с малых лет быстроадаптируетcяк интернету, новым технологиям и большому объему информации.


А какие качества личности будут востребованы на рынке труда через 20-30 лет?

 

Американский футуролог Томас Фрей предсказывает, что уже к 2030 году машины и роботы займут более 1/3 существующих ныне «человеческих» вакансий. И главными факторами конкурентноспособности станут такие качества как:

- оригинальность и креативность мышления;

- творческое воображение;

- cаморазвитие;

-готовность обучаться новым навыкам и умениям.

 

По прогнозам социологов самым взрослым из альф придется за свою жизнь сменить 17-20 работодателей в 5-7 сферах деятельности.

Будущее наших детей, несомненно, зависит и от нас, родителей, и зависит от того, какие основы будут заложены нами сегодня.

Что значит дать своим детям востребованные в современном мире знания, навыки и умения?

 

Возраст от 5 до 8 лет называют "золотым периодом" высокого творческого потенциала.

В дошкольном детстве детей надо обучать мыслить самостоятельно и нестандартно, находить оригинальные и нешаблонные решения задач.

 

Саморазвитию научить напрямую нельзя — эта способность не передается.

Но опытный педагог сможет создать оптимальные развивающие условия и среду для «выращивания» этой способности. Умение создать такие условия становится основным требованием для выбора педагога по дошкольной подготовки.

 

В школе будущего AdAstra, спроектированной выдающимся предпринимателем современности Илоном Маском, цель обучения-развить уникальные характеристики и творческий и технический интеллект каждого ребенка.

Одно из условий развития креативности и критического мышления:умение размышлять и правильно задавать вопросы.

 

 И еще, чем больше позитивной энергии ребенок получит в детстве, тем благополучнее сложится его дальнейшая жизнь.

И здесь задача родителей сформировать в маленьком человеке чувство достоинства, ощущение свободы и защищенности одновременно.

 




double arrow
Сейчас читают про: