1. Діяльність соціального педагога у зарубіжних країнах.
2. Становлення соціальної роботи як науки в Україні.
3. Основні етапи становлення соціальної роботи в Україні та їхній вплив на розвиток теоретичних засад соціальної роботи.
4. Класифікація форм роботи соціального педагога в умовах ДНЗ.
5. Інноваційні підходи до соціально-педагогічної роботи з сім’єю
у ДНЗ.
6. Діяльність соціального педагога ДНЗ щодо педагогізації соціально-культурного середовища мікрорайону.
7. Методика соціально-педагогічного патронату дітей, які не відвідують дошкільний навчальний заклад.
8. Методика попередження насильства в сім'ї над дітьми та робота з дітьми, які зазнали насильства.
9. Методика роботи соціального педагога з дітьми з особливими потребами.
10. Технології соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями.
11. Супровід процесу адаптації дитини та батьків до дошкільного навчального закладу.
12. Визначення психологічної готовності дітей до навчання в школі.
13. Соціально-педагогічна робота в закладах інтернатного типу.
|
|
|
14. Роль соціального педагога в попередженні педагогічної конфліктності.
15. Засоби масової комунікації та їх вплив на соціалізацію дитини.
16. Пізнання дошкільником соціального світу шляхом прилучення до дитячої субкультури.
17. Соціальний простір відносин дитини в дошкільному навчальному закладі.
18. Професійно-етичні норми проведення психолого-педагогічного обстеження в ДНЗ.
19. Вивчення міжособистісних відносин дошкільників у групі дитячого садка.
20. Вивчення відносин між дитиною-дошкільником і вихователем дитячого садка.
21. Вивчення дитячо-батьківських відносин.
22. Психолого-педагогічна допомога дитині, що займає несприятливе становище серед однолітків.
23. Корекція міжособистісної взаємодії в групі дошкільників.
24. Психолого-педагогічна допомога дорослим у побудові взаємин з дошкільнятами.
25. Навчання батьків ефективним технікам спілкування з дітьми.






