Дозировка. Фронтальный способ

ГАПОУ СМПК

 

 

Конспект

организация физкультурного занятия в группе

раннего возраста МАДОУ «Детский сад №45»

студентки группы 217 отделения 44.02.01 Дошкольное образование

Вишняковой Алены Олеговны

 

 

Руководитель практики:________/Алкаева Н.П./

Воспитатель:_______/………../

 

Стерлитамак,2020

Задачи:

1.Закрепить умения бросать предметы в горизонтальную цель

2.Формировать ходьбу по ребристой доске.

3.В подвижной игре «Кошки и мышки» развивать ловкость и быстроту в беге.

4.Воспитывать интерес к выполнению движений.

Оборудование:  Медвежонок - Миша, мешочки - по 2 мешочка каждому, обруч (30см), 2 ребристые доски.

Содержание

Дози

ровка

Темп

Дыхание Организационно – методические указания Примечания   I.Вводная часть

 

 

 

  Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня в гости пришел, это медвежонок Миша. Он хочет позаниматься вместе с вами. Давайте покажем ему, как мы умеем заниматься.   1. Построение в шеренгу

 

 

   Ребята, встаем друг за другом.   2.Обычная ходьба

15сек.

 

  А теперь все повернулись за мишкой Мишей и шагаем по залу друг за другом. Не торопимся, спинка у нас прямая.   3. Ходьба на носочках

10сек.

 

  Ручки поставили на пояс и пошли на носочках. Шагаем, шагаем, спинку держим ровно. Тянемся, стараемся. Показываем мишутке какие мы молодцы.   4.Обычная ходьба

10сек.

 

  Шагаем обычным шагом.   5.Ходьба с ускорением

10сек.

ускор.

  Сейчас ребятки идем быстрее-быстрее. Умницы какие!   6.Бег

20сек.

медл.

  А теперь, ручки согнули как у меня, кулачки сжали и медленно побежали. Бежим, бежим, хорошо ребятки. Дышим носиком, не забываем.   7. Бег, высоким подниманием колен

5сек.

 

  А сейчас бежим как маленькие лошадки, высоко поднимаем колени. Посмотрите, как делаю я.   8. Обычная ходьба

15сек.

 

  Шагаем ребятки, спинку держим прямо, не забываем. Медвежонок Миша доволен нами.   9.Перестроение в круг.

15 сек.

 

  Взялись за ручки и сделали большой круг.   II.Основная часть. 1.ОРУ

 

 

 

          1) «Покажи ручки солнышку» И. п.: стоя, показать руки и спрятать за спину. 1-3-показать руки. 2-4-И. п.

3-4 р.

 

    выдох А теперь медвежонка Мишу, мы поставим в центр, он будет на вас смотреть. Приготовились, вместе со мной, покажем свои ручки солнышку, и спрячем их за спинку. Ещё раз показали ручки, погрели их на солнышке и спрятали ручки. И снова покажем свои ручки и спрятали их снова. Молодцы ребята.   2) «Тянемся к солнышку» И. п.: стоя, руки опущены. 1-3-поднять руки 2-4-И. п.  

4р.

 

    выдох А теперь мы будем тянуться к солнышку. Ножки поставили на узенькую дорожку, вместе со мной, ручки подняли к солнышку, и потянулись к нему, тянемся, тянемся и опустили ручки. Ещё раз подняли руки вверх, потянулись высоко-высоко вместе со мной и опустили руки. Отлично, ребятки, у вас хорошо получилось.   3) «Ищем цветы» И. п.: стоя, руки опущены 1-присед 2-И. п.  

3-4р.

 

    выдох   Приготовились, сейчас мы будем искать цветочки. Ножки поставили как у меня, и присели вместе со мной искать цветочки. Ищем, где цветочки? Поискали цветочки и встали. Еще раз вместе со мной присели поискали и встали. Молодцы.   4. «Прыжки» И. п.: стоя, руки на поясе. 1-2-3-4-прыгаем на месте.

10-15р.

 

произв А теперь попрыгаем на месте, как зайчики. Ручки поставили на пояс, ножки на узенькую дорожку и попрыгаем на месте, легко и мягко. Приземляемся на обе ножки, не падаем. Молодцы ребятки, вы все прыгали как настоящие зайчики.     2.Основные виды движения

 

 

 

     

1) Бросания мешочка в обруч

Фронтальный способ

Бросок
1 м
В
 
 

По два мешочка каждому ребенку

 

    Сейчас мы будем бросать мешочки в обруч на расстоянии. Сделаем с вами круг. Сначала я вам покажу. Берём мешочек в правую руку и бросаем в обруч. Бросать будем по очереди, давай (имя) ты начинаешь. Сначала бросаем правой рукой, а потом левой рукой. Молодцы ребятки, у вас хорошо получается. Повторяем несколько раз.  

2)Ходьба по ребристой доске по подгруппам

 




double arrow
Сейчас читают про: