Приложение. Группа вопросов «чёт»

ПРИЛОЖЕНИЕ

Первая «шестёрка» вопросов:

1. Кто из персонажей картинки счастлив? Почему?

2.Что произойдет через несколько мгновений на картинке?

3.Что самое важное на этой картинке?

4.Как бы Вы назвали эту картинку?

5.Что Вы испытываете, глядя на эту картинку?

6.Бывали ли в Вашей жизни похожие ситуации?

Вторая «шестёрка» вопросов:

1. Если бы у Вас была возможность оказаться внутри картинки, что бы Вы сделали?

2.В чём заключается основная метафора этой картинки?

3.Какие фильмы, сказки и пр. вспоминаются при рассмотрении картинки?

4.Что чувствуют персонажи иллюстрации?

5.Что на этой картинке Вас особенно «цепляет»?

6.Какие вопросы возникают при рассматривании картинки?

Третья «шестёрка» вопросов:

1. В чём главный урок этой картинки?

2.Если бы у Вас была возможность попасть внутрь картинки, кем или чем бы Вы стали? Почему?

3.Что бы мог сказать про эту картинку Ангел/ Волшебник?

4.Как назывался бы фильм, мультфильм, если бы эта картинка была одним из его кадров?

5.Что бы сказал Ваш внутренний ребёнок, разглядывая эту картинку?

6.Что происходило до того, как художник запечатлел сюжет этой картинки?

Четвёртая «шестёрка» вопросов:

1. Есть ли на картинке что-нибудь про Вас и Вашу жизнь? Что это?

2.Что Вам нравится больше всего на этой картинке?

3.Что бы Вы хотели дорисовать на этой карте? А за её пределами?

4.Какой смысл для Вас несут цвета этой иллюстрации?

5.Что бы произошло, если вдруг картинка ожила?

6.Что хочется сделать, глядя на эту картинку?

Пятая «шестёрка» вопросов:

1. Как бы Вы назвали эту иллюстрацию одним словом (существительным, прилагательным, глаголом)?

2.Что произойдёт на этой картинке через год?

3.Что думают герои картинки?

4.Что могли бы рассказать предметы, изображённые на этой картинке?

5.Какие пять возможностей действовать есть у главного героя иллюстрации?

6.Какие пять прилагательных характеризуют главного персонажа картинки?

Шестая «шестёрка» вопросов:

1. Как бы Вы назвали эту иллюстрацию одним предложением, фразой?

2.Как изменится со временем картинка, если вдруг объекты и персонажи на ней смогут свободно передвигаться в пространстве?

3.Какая из ранее рассматриваемых картинок вызвала у Вас похожие эмоциональные переживания?

4.Какой ключевой ресурс содержится в этой картинке?

5.Какую надпись Вы бы сделали на этой картинке, если бы её выбрали для почтовой открытки?

6.Что бы сказал про эту иллюстрацию человек, чьим мнением Вы дорожите?