Место учебной дисциплины в структуре ООП. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций

(в целом по учебной дисциплине)

При прохождении дисциплины «Проблемы теории государства и права» комплексно формируются и достигаются три главные цели — общеобразовательная, правоведческая и практическая, раскрывающие вопросы о сущности содержания и форм государства и права, эволюции государственно-правовых институтов. Последовательное освоение ключевых понятий и категорий, образующих теоретико-методологический фундамент отраслевых юридических дисциплин, дает понимание смысла политико-правовых процессов, в рамках которых происходит становление и развитие институтов государства и права, формирует у обучающихся ответственное гражданское отношение и профессиональные навыки работы в различных сферах государственно-правовой деятельности.

«Проблемы теории государства и права» является вариативной в системе дисциплин профессионального цикла ООП.

Курс дисциплины «Проблемы теории государства и права» занимает важное место в процессе воспитания правового сознания и правовой культуры студентов и служит теоретико-методологической основой для дальнейшей реализации права. Изучение курса «Проблемы теории государства и права» позволит студентам лучше понимать общественно-политические процессы, происходящие на современном этапе государственно-правового развития, и ориентироваться в действующем законодательстве.

«Проблемы теории государства и права» совместно с иными государственно-правовыми дисциплинами и рядом других, специализированных учебных дисциплин, образуют группу наук, которая обеспечивает глубокое теоретическое знание и понимание сущности государства и права, без освоения которого невозможно повышение уровня правосознания, а также применение действующего законодательства на практике.

«Проблемы теории государства и права» имеют междисциплинарный характер. Структура и содержание учебной дисциплины отражает уровень разработки отдельных предметов и тем общенаучных и специальных юридических дисциплин — философии и социологии права, сравнительного правоведения и государствоведения, правовой этнографии и антропологии.

Обучающимся необходимо иметь знания о месте и роли «Теории государства и права» в общей системе профессионального юридического образования. Поэтому структура программы учебной дисциплины по составу и логическому расположению предметных тем должна выступать в качестве теоретико-методологического ориентира, как для аудиторной, так и самостоятельной работы студентов, а также применяться в ходе подготовки выпускной квалификационной работы.

Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины

Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин), как «Теории государства и права», «Истории государства и права», «Конституционного права», также других отраслевых наук изучаемых в рамках учебных дисциплин на более ранних курсах обучения. Приступая к изучению курса «Проблемы теории государства и права», обучающийся должен владеть:

• базовыми знаниями, полученными в рамках изучения предмета «Теории государства и права»;

• знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом;

• умениями проводить аналитические исследования с привлечением различных источников информации;

• начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях;

уметь:

• оперировать необходимым логическим аппаратом, разбираться и понимать научные термины и понятия;

• сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности;

• выделять общие связи и зависимости на отдельных этапах развития того или иного социального явления;

• применять на практике основные результаты научных теоретико-правовых исследований.