Основные цели и задачи

Термины и определения.

Посвящается 170-летию со дня рождения К.А.Тимирязева

Конкурс многоуровневый. В рамках данного конкурса проводятся конкурсы Федеральных округов РФ, Субъектов РФ, Муниципальных образований.

Конкурс открытый: приглашаются участники из других стран. Это означает, что победителем по России может стать участник из любой страны.

Организаторы конкурса:

- Система добровольной Сертификации Информационных Технологий «ССИТ».

Учреждения региональной поддержки:

Региональный общественный фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи, г. Москва.

Управление образования Алтайского края.

Центр гражданского патриотического воспитания "Армеец" г. Ступино Московской области.

Научный руководитель конкурса – Заслуженный работник искусств, профессор А.А. Емельянцев

Оглавление:

Термины и определения.

1. Основные цели и задачи.
2. Сроки проведения.
3. Условия проведения конкурса.
4. Номинации.
5. Критерии оценки и результаты конкурса.
6. Оформление.
7. Стоимость участия и оплата.
8. Дополнительные услуги.
9. О сертификате и о сертификации.
10. Акция.

Приложения.

Диплом – документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в конкурсе.

Призёр – участник конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо уровню конкурса.

Свидетельство об участии – документ, подтверждающий участие в конкурсе.

Сертификат – документ «ССИТ», подтверждающий качество образовательных услуг педагога, образовательного учреждения.

1.1. Система добровольной сертификации информационных технологий выражает заботу гражданского общества о воспитании грамотного, интеллектуально развитого и физически здорового, подготовленного к жизни будущего поколения. Своей основной задачей считает защиту населения в возрасте от 3 до 17 лет от недоброкачественно представляемых им образовательных услуг, путём выявления лучших педагогов и лучших детских образовательных учреждений, на основе проводимых конкурсов. Конкурс – результат работы педагога, образовательного учреждения.

1.2. Конкурс преследует следующие цели:

1.2.1. Обратить внимание детей на растительный мир нашей планеты. Дать возможность детям проявить свою наблюдательность, своё восприятие богатого растительного мира. Проявить изобретательность в художественно-прикладном творчестве по работе с природным материалом.

1.2.2. Вызвать дополнительный интерес педагогов к более творческой работе с детьми.

1.2.3. Способствовать более тесному объединению регионов России в единое государственное и информационное пространство, национальному единению на основе любви к природе и сохранения этого нашего общего достояния.

1.2.4. Стимулировать развитие у детей фантазии, воображения, способностей к прикладному и художественному творчеству.

1.2.5. Привлечь внимание детских образовательных учреждений к привитию у детей культуры общения в средствах массовых телекоммуникаций. Опубликовать в интернет результаты конкурса и лучшие работы.

1.2.6. Предоставить возможность педагогам сопоставить результаты своего труда с плодами труда коллег из других регионов России. Итоги конкурса отразить в рейтингах образовательных учреждений.

1.2.7. Стимулировать детские образовательные учреждения к более качественному воспитанию и обучению.