Занятие 7. Тема 15. Национально-государственное строительство в 1917-1922 гг. Образование СССР

Занятие 4. Тема 11. Развитие права в первой половине XIX в. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в.

Занятие 3. Тема 8. Переход России к абсолютизму. Государственные реформы Петра I

Занятие 2. Тема 7. Развитие русского феодального права в XVI-XVII вв.

Занятие 1. Тема 3. Русская Правда как памятник права

1. Источники и общая характеристика «Русской Правды».

2. Основные группы населения по Русской Правде, их социально-правовой статус.

3. Гражданское право по Русской Правде, его основные черты (право собственности, семейное право и право наследования).

4. Уголовное право по Русской Правде. Судебный процесс.

1. Источники и общая характеристика Судебника 1550 г. (структура, принципы построения). Основные черты гражданского права.

2. Основные черты уголовного права по Судебнику 1550 г. (понятие и система преступлений, цели и система наказаний).

3. История создания, источники и общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.

4. Основные черты Уголовного права по Соборному Уложению 1649 г. (система преступлений и наказаний).

5. Судоустройство и судебный процесс в XVI-XVII вв.

1. Отмирание сословно-представительных учреждений и реорганизация государственного аппарата.

2. Закон о государственной службе (Табель о рангах).

3. Преобразование местных органов управления. Судебная реформа. Формирование полицейско-карательных учреждений.

4. Военная реформа. Воинский артикул 1715 г.(общая характеристика, система преступлений и наказаний).

1. Кодификация М.М.Сперанского. Гражданское право по Своду законов Российской империи.

2. Уголовное право по Уложению о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.

3. Крестьянская реформа 1861 г.

4. Земская и городская реформы 1864-1870 гг.

5. Судебная и военная реформы 60-70-х гг. XIX в.

Занятие 5. Тема 12. Изменения в политической системе России в начале ХХ в. зарождение парламентаризма

1. Изменения в общественном строе России в начале ХХ в. Формирование системы политических партий.

2. Реформирование государственно-правовой системы России в 1905- 1906гг.

3. Основные законы Российской империи 23 апреля1906 г.

4. Деятельность Государственной Думы с 1906-1917 гг. Итоги и значение первого опыта парламентаризма в России.

Занятие 6. Тема 14. Создание Советского государства и права (октябрь 1917-1918гг)

1. Октябрьская революция 1917 г. Второй Всероссийский съезд Советов и его решения.

2. Образование РСФСР: формирование системы высших органов государственной власти и управления. Территориально-политическое устройство.

3. Первая Советская Конституция. Создание основ советского права.

1. Распад Российской империи и образование на ее территории самостоятельных государств.

2. Взаимоотношения советских республик в 1918-1922 гг. Образование СССР.

3. Национально-государственное размежевание в Средней Азии.

4. Конституция СССР 1924 г.

Занятие 8. Тема 18. Развитие Советского права в 20-30-е годы. Правовые основы массовых репрессий

1. Развитие уголовного и гражданского права в 20-30-е гг.

2. Трудовое и колхозное право.

3. Конституция СССР 1936 г.

4. Конституционные права граждан и произвол внесудебных органов юстиции.

Занятие 9. Тема 22. Изменения государственно-правовой системы СССР в годы «перестройки». Распад СССР и формирование новой политической системы в Российской Федерации

1. Изменения в государственно-политической системе СССР в период «перестройки».

2. Изменения в гражданском, трудовом, аграрном и процессуальном праве в годы «перестройки».

3. Противоречия в сфере национально-государственных отношений. Распад СССР и его последствия.

4. Формирование новой политической системы в России в 1991-1993 гг.

Занятие 10. Тема 23. Формирование основ современного российского федерализма (конец XX – начало XXI вв.)

1. Конституционные принципы и проблемы нового российского федерализма. Конституция РФ 1993г.

2. Развитие системы исполнительной власти.

3. Судебная система в РФ.

4. Изменения в системе законодательства.

7. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

Контрольная работа по истории отечественного государства и права является самостоятельной научно-исследовательской работой студента юридического факультета. Контрольная работа является не только формой

контроля самостоятельной подготовки студента-заочника. Выполнение

контрольной работы дает возможность студенту выработать умения

самостоятельной работы с научной литературой, развить навыки

самостоятельного изучения, анализа и обобщения знаний по различным проблемам истории отечественного государства и права.

Подготовка к выполнению контрольной работы начинается с выбора темы, определения структуры работы и составления списка используемых источников. Вариант темы контрольной работы определяется по специальной таблице. Студентам запрещается произвольно выбирать тему контрольной работы или вносить свои коррективы в ее название. Тема работы выбирается в зависимости от первой буквы фамилии студента. Например, студент с фамилией Иванов может выбрать одну из пяти тем на букву «И», предложенных в таблице для выбора темы контрольной работы. Выбор студентом какой-либо другой темы возможен, но только с разрешения преподавателя. В противном случае работа не зачитывается.

В подборке необходимой литературы следует использовать первоисточники, научные монографии, статьи в научных журналах и сборниках. В качестве дополнительной литературы можно использовать энциклопедии, справочники, словари. При выполнении контрольной работы следует выбирать источники, которые содержат наиболее свежую информацию.

После изучения литературных источников студент определяет основные проблемы, которые необходимо рассмотреть в данной работе и составляет план, раскрывающий структуру содержания выбранной темы. Без плана работа не зачитывается. В плане должно быть четкое формулирование пунктов и подпунктов, а также указание страниц, с которых они начинаются в тексте работы. В плане обязательно указываются номера всех пунктов и подпунктов, кроме введения, заключения и списка использованных источников, которые цифрами не обозначаются.

Изложение материала начинается с введения, в котором студент должен сформулировать актуальность выбранной темы, замысел и цель работы. Раскрывать содержание темы следует в строгом соответствии с планом работы. Работа должна носить авторский характер. Излагая материал, следует избегать описательности. Автор работы должен главное внимание сосредоточить на анализе исследуемых проблем. При этом очень важно не только рассмотреть различные точки зрения, существующие в науке по тем или иным вопросам выбранной темы, но и выразить собственный взгляд на исследуемые проблемы. Не допускается механическое переписывание материала из учебников или других источников. Работа, не являющаяся авторской, не зачитывается. Изложенный материал должен свидетельствовать о знании студентом существа рассматриваемых проблем, изученных и использованных в работе литературных источников. Все

приведенные в тексте цитаты, статистические данные, различные суждения или точки зрения должны быть подтверждены ссылками на источник с указанием автора, названия работы, года и места издания, страницы.

После рассмотрения всех вопросов плана пишется «Заключение», в котором необходимо подвести итоги, четко сформулировать выводы по всей теме и показать значение раскрытых проблем для практической

деятельности. В конце работы обязательно приводится список использованных источников, который составляется в алфавитном порядке.

Объем контрольной работы должен составлять 15-20 страниц (формат А-4), напечатанных через 1,5 интервала 14 кеглем. Титульный лист должен содержать название учебного заведения, дисциплину, по которой выполнена работа, тему работы, фамилию, имя, отчество студента, курс, группу, номер зачетной книжки, год выполнения контрольной работы.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: