2014-02-24
334
Компьютерная сеть
Компьютерная сеть-комплекс террит-о рассред-ых ЭВМ,связ-ых каналами передачи данных. Состав сети: 1)технич.ср-ва (разл.типы комп,системы передачи данных, шлюзы) 2)программы(орган-ют коллек-й доступ к рес-ам сети, распред. и перераспр. рес-ов для оптимизации загрузки техн.средств) 3)информ-е (единый инф-ый фонд, сод-щий данные разных типов для их общего и инд.применения).
Целесо-ть создания: 1) возм-ть использ-я террит-о распред-го ПО, 2) возм-ть организации распредел-ой обработки данных. 3)оперативному перераспред-ю нагрузки комп. 4)спец-я отдельных комп на работе с уникальн.ПО. 5)коллективизация рес-ов.
От сети можно получить:1)обеспеч.инф-ей; 2)электр. коммун-и 3)удалённое выполнение программ.
Требования: 1)простота; 2)непрерыв-ть работы; 3)открытость (подкл-е разнотипных ЭВМ); 4)развиваемость (наращ-е рес-ов); 5)автономность; 6)интегральность (обработка и передача любой инф.); 7)защищ-ть; 8)помехоуст-ть; 9)небольш. время ответа;10) надёжность.
Аппар-я часть: 1)компы (согласно функц-ых возможностей, серверы и клиенты). Сервер-комп, подкл-ый к сети и предста-ий набор услуг по использ-ю и распред-ю рес-ов.: файловый, web-сервер. Экономит дисковое прстр-во и время. Сети делятся на с выдел. сервером и без. Клиент - конечное устр-во, к-рое явл-ся источн-ом или получ-ем инф. Программы, обслуж. клиентский комп.
2) линии связи-каналы, представл-е совок-ть устр-в, осущ-их передачу инф-и на большие расст-я. Беспр-е - каналы наземной и спутник. связи. Проводные: витая пара, тонк. коаксиальный кабель, толст. коакс. кабель, волокон. оптич. кабель. Самая распростр.-вит.пара.
3) коммуникац. среда - служит для передачи инф-и и сост-ит из каналов и узлов. Узлы - промеж-е устр-ва, в к-рых соед-ся каналы. Могут наступать конфликтн. ситуации (затухание сигнала). Чтобы преодолеть, исп-ся спец. обор-е: 1)концентраторы (устр-во для объед-я физич. сегментов сети); 2)повторитель (что и конц-р, но усил-ет сигнал и убирает помехи); 3) коммутаторы (для логич. структуриз-ии сети); 4)маршрутизаторы(обесп-ют связь с помощью сетев. адресов); 5)шлюзы
Классиф-я сетей: 1)по террит-му призн. (локальные, региональн., глобальная); 2)по топологии (звезда, шина, кольцо).
Локальная сеть – сеть небольшой протяж-сти в предлеах комнаты, этажа, здания (радиус примерно 10 км) Высокие скорости передачи, низкая частота ошибок. В посл время в этом классе выделяют корпоративн сети, кот могут вкл неск-ко лок сетей. Сервер сети – комп подключенный к сети и предоставляющий пользователям сети набор некоторых услуг по использованию и распределению ресурсов сети. Рабочая станция – подключенный к сети ПК, на котором пользователь непосредственно выполняет свою работу, использует свою операционную систему и с помощью кот. имеет доступ к аппаратным, программным и информационным ресурсам сети. Для связи сегментов сети используется специальное коммутационное оборудование: концентраторы (устройство для объединения нескольких физических сегментов сетей), повторители (обеспечивают усиление сигнала и уменьшение шума сигналов), коммутаторы (исп-ся для повышения пропускной способности сети), маршрутизаторы (средство для обеспечения связи между отдельными сетями с помощью сетевых (IP) адресов), шлюзы (специальный программно-аппаратный комплекс, предназначенный для обеспечения совместимости между неоднородными сетями).
При построении локальных КС в качестве линий связи используются различные типы физических сред передачи данных:
проводные, построенные на основе кабеля с электрическим сигналом передачи данных – коаксиального (жесткий медный проводник, отделенный от оплетки толстым слоем изоляционного материала), витой пары (скрученная пара проводников, заключенная в оболочку); с оптическим сигналом передачи данных – волоконно-оптического (состоит из тонкие волокон, по кот. распространяются световые сигналы);
беспроводные (с радиосигналом, микроволновым или инфракрасным сигналом передачи данных) – каналы наземной и спутниковой связи.
Выбор той или иной линии связи определяется требуемой скоростью передачи данных, а также расстояниями между отдельными узлами.
