Соотношение разных сторон устройства предложения

Разные стороны устройства предложения относительно автономны и потому могут быть организованы асимметрично. Их асимметрия при­менительно к отдельным предложениям проявляется в разных видах несоответствия их членения в плане формальной, смысловой и комму­никативной организации. Укажем некоторые ее проявления.

Так, предложения Идет дождь, Дует ветер, Началось землетрясение и подобные им формально двухкомпонентны, но со стороны смысловой и коммуникативной организации однокомпонентны. Два их формальных члена составляют один компонент смысловой организации — предикат, дающий имя состоянию природы (ср. возможность сообщить о том же событии однословным предложением: Дождь или Дождливо, или Дождит; Ветер или Ветрено; Землетрясение! или Трясет!). Нечленимы они и как коммуникативные единицы, потому что соответствуют только коммуникативному заданию, направленному на сообщение о событии в целом и предполагающему актуальную нерасчлененность высказывания. Этот тип коммуникативного задания хорошо воплощает вопрос Что случилось? (такие предложения не могут быть ответами на вопросы типа Что идет? Что дует? Что началось? — вне ситуации переспроса как реакции на неразборчивость речи — или на вопросы типа Что делает дождь? Ветер? Землетрясение?).

Предложения Все почувствовали усталость; Детьми овладела скука; Меня охватил страх и под. формально трехкомпонентны, а в смысловом плане двухкомпонентны: в них сообщается об определенном состоянии субъекта (ср. возможность передать это содержание формально двухкомпонентными предложениями: Все устали; Дети заскучали; Я испугался).

Одни и те же словоформы могут играть существенно различающиеся роли в разных сторонах устройства предложения. Так, в приведенных примерах сказуемое, являющееся центром формального устройства предложения, само по себе не составляет отдельного компонента его смысловой организации, а функционирует лишь как часть комплексного обозначения состояния.

В случаях асимметричности устройства предложения и другие его формальные члены получают нетипичные для них роли в смысловой или (и) коммуникативной организации предложения. В предложениях У меня закружилась голова, Мне вспомнилась одна история и под. словоформы голова, история — подлежащие, но они не обозначают, как это свойственно подлежащим в симметрично устроенных предложениях, носителя признака, выраженного сказуемым; это значение, важное для смысловой организации предложения, передают формально второстепенные члены (у меня, мне). Своеобразие коммуникативной организации этих предложений состоит в том, что при коммуникативном задании общего характера, предполагающем сообщение о событии в целом, в экспрессивно нейтральной речи обязателен такой порядок слов, при котором на первом месте (перед сказуемым) стоит словоформа с субъектным значением, а подлежащее следует за сказуемым.

Применительно к системе языка в целом асимметричность организации предложения проявляется в том, что, с одной стороны, предложения одних и тех же формальных классов бывают неоднородны по смысловой организации (ср.: Иван Иванович приехал и Дождь идет; Все почувствовали усталость и Студенты пишут курсовые работы), а с другой, один и тот же тип смысловой организации имеют предложения разных формальных классов, способные передавать одно и то же содержание (ср.: Дождь идет — Дождь — Дождливо — Дождит; Ему грустно — Он грустен — Он грустит — Он в грусти).

В системе языка существует тенденция к симметрии между разными сторонами устройства предложения и потому их симметричное соотношение является преобладающим, но явления асимметрии не только принципиально возможны, но и реально представлены в речи достаточно часто.