2014-02-13
390
Цели и задачи изучения темы
Формирование представления об экономике как науке и хозяйстве.
Экономическая теория как наука возникла и развивалась в поиске ответов на проблемы, которые возникали в хозяйственной жизни общества. Некоторые предпосылки для возникновения экономических знаний появились ещё в античном мире, они носили эмпирический характер и касались в основном методов рационального ведения хозяйства.
Как самостоятельная наука экономика сложилась в период зарождения капитализма и возникновения национального рынка. Сам термин экономика образован от греческих слов: «ойкос» – домашнее хозяйство, «номос» – законы, в буквальном переводе это наука о ведении домашнего хозяйства.
Дальнейшее развитие общества превратило экономику в такую сложную систему отношений, которые можно изучать с разных точек зрения. Поэтому определение предмета этой науки претерпело эволюцию, оно изменялось в зависимости от конечных целей и методологии экономического анализа исследователей. От того, как определен предмет экономической теории, зависит, что подлежит исследованию: богатство, деньги, поведение людей или экономические взаимоотношения хозяйствующих субъектов. Более чем 200-летнее формирование политической экономии (если считать первой попыткой системного осмысления политической экономии как науки опубликование в 1776 г. работы А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов») позволяет не только ставить, но и решать вопрос о четкости в определении ее предмета.
Экономическую теорию определяли как науку:
- о богатстве;
- о видах деятельности, связанных с куплей-продажей;
- об отношениях людей при производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ;
- об использовании ограниченных ресурсов для создания и распределения благ в обществе.
Это далеко не полный перечень определений предмета экономической теории, которые можно встретить в современной литературе.
Современную социально-экономическую ситуацию в России целесообразно изучать с позиций классического подхода, рассматривающего в качестве предмета экономической теории систему социально-экономических или производственных возможностей, хозяйствующих в производстве, распределении, обмене и потреблении субъектов; и неоклассического подхода, основанного на теории предельной полезности, рассматривающего в качестве предмета экономической теории поведение людей.
С позиций классической политической экономии, определение предмета экономической теории как взаимоотношения между хозяйствующими субъектами по поводу воспроизводства материальных благ и услуг отражает реальную практику функционирования рыночной экономики, основанную на частной собственности на средства производства. Объективное исследование экономической действительности невозможно без анализа взаимодействия и взаимосвязи экономических отношений всех хозяйствующих в обществе субъектов для удовлетворения системы своих экономических потребностей.
Для анализа конкретных механизмов организации экономической жизни необходимо изучение способов эффективной организации хозяйства, что определило появление на Западе «экономикс» или «рыночной экономики», где внимание акцентируется не на социальных аспектах экономической системы, а на технологической стороне производства. Целью «экономикс» является выбор оптимального варианта действий для удовлетворения максимальных потребностей общества и его субъектов в необходимых материальных благах при минимуме затрат.
С позиций неоклассиков современная теоретическая экономика имеет в качестве предмета отношения между людьми по поводу рационального использования ограниченных ресурсов с целью удовлетворения безграничных человеческих потребностей.
