Оновные требования к подготовке и оформлению реферата или творческого реферативно-графического проекта, мультимедийной презентации

- Актуальность и значимость избранной темы проекта, связь с современностью, новизна подходов к освещению проблемы,

- Высокий качественный уровень содержания реферата, плана-проекта, всестороннее раскрытие избранной темы, возможностей проекта,

- Самостоятельность и творчество при анализе основных вопросов и изложении выводов,

- Аккуратное и качественное оформление реферата, презентации творческого проекта, графического проекта и рисунков.

- Четкая структура, включающая в себя:

1. План, написанный на отдельной странице,

2. Введение (2 страницы),

3. Основная часть (2 или 3 раздела с выводами или 4-ре цветных рисунка исторического костюма и его современных моделей с подробным описанием),

4. Заключение (2 страницы с обоснованием собственной позиции по изученной проблеме),

5. Список используемой литературы и источников.

Составив план проекта реферата, и определив круг основных источников и литературы (не менее 8 - 10 названий), согласовав их с преподавателем, студент изучает их, делает нужные выписки и приступает к работе над текстом.

Объем реферата должен составлять не менее 20 - 25 страниц, написанных от руки, аккуратным почерком на листах (А4), либо 25 страниц, набранных на компьютере, с элементами мультимедийной презентации (фотосессии, рисунки, и др)

Допускается использование фрагментов информации, взятых из интернет- источников, однако части работы, взятые из сети, проверяются преподавателем по системе «АНТИПЛАГИАТОР» При наличии в рефератах и проектах более 40% «чужих копий» Интернет-материалов от их общего объёма, данные работы не засчитываются.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ И

Контрольных, РЕФЕРАТИВНО – Аналитических ЗАДАНИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ.

Предлагаемая примерная методика подготовки творческих, реферативно-графических проектов:

1. Знакомство с литературой по вопросам спецкурса и выбор темы, определение идеи проекта, составление плана

2. Подбор и изучение источников и литературы, интернет–источников, художественных и хроникально-документальных фильмов, просмотр иллюстрированных изданий и портретной живописи, осмотр музейных коллекций, художественных галерей, посещение выстовок-презентаций (выставочный комплекс Роствертол), этнических кафе и ресторанов.

3.Анализ и обобщение материала, уточнение и корректировка идеи проекта по согласованию с преподавателем и его исполнение.