Методичексие рекомендации по проведению

АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

К активным формам обучения дисциплине «Информатика» относятся «деловые игры», коллоквиумы, занятия в компьютерных классах, в локальной сети.

Каждая деловая игра включает в себя:

1) цель данной формы обучения;

2) сценарий активной формы обучения;

3) конкретные задания и рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению игры;

4) правила оформления результатов выполненных заданий;

5) вопросы для самоконтроля;

6) список рекомендуемой литературы.

Установка на проведение игры

Преподаватель объясняет студентам цель игры, указывает на важность обсуждаемых вопросов для понимания сущности спора о закономерности, прогрессивности и целесообразности технологических процессов в локальных и глобальной сети «Интернет». Затем преподаватель рекомендует студентам литературу по теме и определяет круг вопросов для изучения.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ

1. Информация: свойства и единицы измерения

2. История развития и место информатики среди других наук

3. Представление информации в ЭВМ

4. Информация. Информационные процессы

5. Информационные системы

6. История развития вычислительной техники

7. Информатизация общества

8. Рынок информационных продуктов и услуг

9. Архитектура персонального компьютера

10. Основные элементы персонального компьютера

11. Устройства хранения информации