The boy's books — The boys' books

Exercise 1.14. Use the Possessive Case of the Nouns:

Example: The poems of Lermontov. (Lermontov's poems).

1. The toy of their children. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teacher. 5. The life of animals. 6. The voice of this girl. 7. The new tool of the workers. 8. The letter of Peter. 9. The car of my parents. 10 The room of my friend. 11. The handbags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large.

Exercise 1.15. Translate into English.

1. Это семья моего друга. Отец моего друга — инженер. Мать моего друга — учитель. 2. Она взяла книги своего брата. 3. Дайте мне тетради ваших учеников. 4. Вы видели книгу нашего учителя? 5. Вчера дети моего брата ходили в кино. 6. Он показал мне письмо своей сестры. 7. Чья это сумка? — Это сумка Петра. 8. Чьи это словари? — Это словари студентов. 9. Принесите игрушки детей.

UNIT 2

MY WORKING DAY

I. Гласные звуки [е], [æ].

II. Text A: «My working day»,

Text B: «Nick's usual working day».

III. Степени сравнения прилагательных и наречий, порядок слов в английском предложении, типы вопросов.

Гласный звук [е]

При произнесении гласного [е] масса языка находится в передней части ротовой полости. Кончик языка находится у нижних зубов. Губы слегка растянуты. Звук близок к русскому звуку [э] в словах эти, жесть.

Гласный звук [ æ ]

При произнесении звука [æ] губы несколько растянуты, нижняя челюсть сильно опущена, кончик языка касается нижних зубов, а средняя спинка языка немного выгибается вперед и кверху.

Exercise A am — Ann — lamp man — can — cat sat — hat — bat Pat — rat — cam	tanned — tent fan— fen man — men pat — pet
Exercise В tan — ten pan — pen bad — bed land — lend	Exercise C bat — bet pet — net — red let — met ten — pen —• men — hen