Грамматические ошибки, обусловленные нарушением нормупотребления второстепенных членов

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления второстепенных необособленных членов предложения, чаще всего связаны с:

1) неправильным выбором падежа определений при сочетаниях «два (три, четыре) + существительное в р. п.»: Ко мне придут три мои одноклассника. (Правильно: Ко мне придут три моих одноклассника.);

2) неправильным выбором падежа приложения: Ты бывал на озере Нарочи? (Правильно: Ты бывал на озере Нарочь?);

3) неправильным выбором падежа прямого дополнения при глаголах с отрицанием: 1. Почему ты не отрезал хлеб? 2. Не ломайте, пожалуйста, деревьев. (Правильно: 1. Почему ты не отрезал хлеба? 2. Не ломайте, пожалуйста, деревья.)

Для предупреждения подобных ошибок необходимо учитывать следующее:

1. Падеж определений при сочетаниях «два (три, четыре) + существительное в родительном падеже».

Определение при сочетании «два (три, четыре) + существительное в р. п.» рекомендуется ставить:

а) в форме родительного падежа единственного числа, если определение находится между числительным и существительным мужского либо среднего рода: 1. Нам выдали два новых учебника. 2. Сегодня прозвучали три интересных сообщения;

б) в форме именительного (винительно­го) падежа, если:

• определение находится между числительным и существительным женского рода: В этом году нача­ли вещание четыре новые радиостанции.

• определение находится перед сочетанием «два (три, четыре) + существительное в р. п.»: 1. За эти четыре часа я успел сделать очень много. 2. Эти два распоряжения необходимо было срочно выполнить. 3. Эти три девушки привлекли мое внимание.

Исключение. Определения целый, полный, добрый (с количественно-временным значением) употребля­ются в форме родительного падежа: 1. Целых три не­дели отдыхал я в Крыму. 2. Добрых четыре часа при­шлось повозиться, чтобы настроить компьютер;

• определение (обычно распространенное) находит­ся после сочетания «два (три, четыре) + существитель­ное в р. п.»: 1. Четыре примера, заданные на дом, я ре­шил за пять минут. 2. Три стихотворения, написанные поэтом в этот период, посвящены друзьям.