Введение. Методические рекомендации по выполнению научных работ

Методические рекомендации по выполнению научных работ

КАЛУГА 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………...…………………4

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы………………

1. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе……

2. Этапы работы студента над курсовой работой…………………

2.1 Выбор темы курсовой работы...............................................

2.2 Анализ и изучение литературы..............................................

2.3 Составление плана курсовой работы....................................

2.4 Написание текста и оформление курсовой работы.............

2.5 Работа студента с отзывом и защита курсовой работы..

3. Примерная тематика курсовых работ………………………

4. Примерные планы курсовых работ по отдельным темам………

Методические рекомендации по оформлению списка литературы………….

Заключение………………………………………………………………….

Рекомендуемая литература для подготовки научных работ……………..

Приложение……………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Успешное решение проблем, связанных с развитием и совершенствованием рыночных отношений, зависит от квалификации тех, кто приобретает знания сегодня в аудиториях университетов и колледжей. От уровня их теоретической подготовки, способности реально оценивать состояние общества, тенденции и перспективы его развития будет зависеть эффективность предлагаемых практических мер по формированию и совершенствованию всей системы социально-экономических отношений. Для этого сегодняшним студентам необходимо научиться ориентироваться в сложных, противоречивых экономических ситуациях, принимать принципиально новые решения, действовать нестандартно.

Приобретение навыков работы с научной литературой, приемов и методов и методов работы с персональным компьютером, а в дальнейшем и знакомство с деятельностью предприятий позволят студентам подготовиться к аналитической работе в сложных условиях рыночной экономики. В процессе подготовки научных работ студенты получают навыки самостоятельного системного анализа социально-экономических процессов, умение оценивать эти процессы, делать выводы. Отражение результатов анализа реальных экономических явлений на макро-, мезо- и микроуровнях в научной работе по экономической теории является важным этапом образовательного процесса, и ее оценка показывает, насколько студент способен мыслить экономическими категориями и воспринимать специальные предметы на старших курсах.

При написании научной работы особое значение имеет организация самостоятельной деятельности студентов, направленной на приобретение ими углубленных знаний по определенной проблеме и способствующей формированию познавательных и исследовательских навыков. Успешной может быть лишь работа, выполняемая систематически и регулярно.

Цель предлагаемого учебно-методического пособия заключается в том, чтобы помочь студенту не только эффективно организовать работу по написанию научной работы, обеспечивающую глубокое усвоение знаний по выбранной проблеме и логическое их изложение, но и привить навыки правильного их оформления в печатном варианте. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

- определить этапы подготовки работы;

- раскрыть содержание каждого этапа самостоятельной работы студента над выбранной темой;

- разобрать на примерах структуру и содержание работы;

- изложить основные требования, предъявленные к оформлению работы и ее защите. Структура пособия соответствует поставленной цели и состоит из введения, заключения, 5 разделов и 5 приложений.