Типологическое изучение языков

Наука, изучающая сходство и различие в структурных особенностях родственных и неродственных языков в их взаимосвязи, называется типологией. Наиболее интенсивно типология развивалась в ХIХ в. и первоначально носила систематический характер, в основе которого лежало установление системы лингвистических типов и распределение всех языков мира соответственно этим типам. Под типом отдельного языка понималась совокупность признаков, общих для некоторых языков, например наличие или отсутствие формы в языке, словоизменения и т.д. Такой классификационный подход проявлялся в ранних морфологических классификациях. Исходя из наличия или отсутствия изменения в корне, Ф.Шлегель в 1809 году в книге «О языке и мудрости индейцев» пытался разделить все языки мира на два типа – флективные, которым свойственны «богатство, прочность и долговечность», и аффиксирующие, характеризующиеся бедностью, скудостью и искусственностью. Под эту схему, основанную на ограниченном числе признаков, нельзя было подвести все языки. Поэтому в 1818 г. А.Шлегель в работе «Заметки о провансальском языке в литературе» переработал морфологическую классификацию, предложив три типа языка: 1) флективный, 2)аффиксирующий и 3) аморфный, причем во флективных языках он показал две возможности грамматического строя: синтетическую и аналитическую. недостатки этой классификации заключались в том, что нет языков аморфных, т.е. не имеющих формы, но форма в языках проявляется по разному.

В.Гумбольдт («О различии организмов человеческих языков и о влиянии этого различия на умственное развитие человечества», 1837) основу классификации языков видел: 1) в выражении в языке отношений; 2) в способах образования предложения. Кроме отмеченных братьями Шлегелями трех типов языков, Гумбольдт описал четвертый тип – инкорпорирующие языки (индейские в Америке, палеоазиатские в Азии). Особенность этих языков заключается в том, что предложение строится как единое целое, которое будет и словом, и предложением одновременно. Слова этих языках состоят из однофонемых морфем. Например, в языке американских индейцев чинук слово-предложение a-m-l-a-cg-a-m-x означает ты имел обыкновение брать у нее, где a- показатель аориста, m –ты, l- это, a - ее, x - обозначает, что это принадлежит ей, cg – брать, am -показатель комплектива, x – показатель узитатива.

Классификация А.Шлейхера («Языки Европы в систематическом освещении», 1850) исключала инкорпорирующие языки, а указывала три типа (изолирующие, агглютинирующие, флективные) в двух возможностях: синтетический и аналитической. Изолирующие, или аморфные, языки Шлейхер считал архаическими, агглютинирующие – переходными, флективные древние языки он относил к эпохе расцвета языков и флективные новые (аналитические) – к эпохе упадка языков.

Одновременно со Шлейхером предложил свою классификацию Г.Штейнталь («Классификация языков, изложенная как эволюция языковой идеи», 1850), положивший в её основу наличие или отсутствие формы в языке, причем под формой он понимал как форму слова, так и форму предложения. Языки с отсутствием словоизменения Штейнталь называл присоединяющими. Языки с формой словоизменения Штейнталь определил как видоизменяющиеся.

В 1893 г. Ф.Мистели («Характеристика основных типов строя языка) переработал классификацию Штейнталя на основе того же деления языков на формальные и безформенные, но ввел новый признак языка: бессловные (египетский и банту языки), мнимословные (тюркские, монгольские, финно-угорские языки) и истословные, т.е. языки с настоящими словами (семитские и индоевропейские). Инкорпорирующие языки выделены в особый класс бесформенных языков, так как в них слово и предложение слиты воедино.