К читателю

ББК 63.3(0)я 73 В 84

Всероссийский заочный финансово-экономический институт

Ректор акад. А.Н. Романов Председатель Научно-методического совета проф. Д.М. Дайитбегов

Рецензенты: кафедра «История «Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова и д-р ист. наук проф. О.Г. Обичкин

Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили

В 84 Всемирная история: Учебник для вузов/ Под ред. –Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 496 с. ISBN 5-85178-042-8

История – обязательная учебная дисциплина во всех вузах. Говоря словами Н.Г. Чернышевского, нельзя быть образованным человеком, не зная истории. Знание истории интеллектуально и политически развивает человека, позволяет сформировать его мировоззрение и в конечном счете формирует в каждом из нас гражданина. В учебнике обобщено историческое развитие человеческого общества от первобытной эпохи до настоящего времени с выделением разделов: Первобытная эпоха, Древний мир. Средневековье, Новое время и Новейшее время.

Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей.

ISBN 5-85178-042-8 ББК 63.3(0)я73

© Коллектив авторов, 1997 © ЮНИТИ, 1997

Учебник ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

Под редакцией Георгия Борисовича Поляка, Анны Николаевны Марковой. Редактор Г.А. Клебче. Технический редактор Г.А. Полякова. Корректоры Л.И. Ганина, К.В. Федорова. Оформление художника А.В. Лебедева.

Оригинал-макет изготовлен в издательском объединении «ЮНИТИ» О.В. Белынской.

Лицензия № 061072 от 17.04.92. Лицензия № 071252 от 04.01.96. Подписано в печать 04.07.97. Формат 60х88 1/16. Усл. печ. л. 31,0. Тираж 5000 экз. Заказ 1274.

К читателю

Учебник «Всемирная история» подготовлен кафедрой истории экономики, политики и культуры Всероссийского заочного финансово-экономического института (ВЗФЭИ) для студентов второго курса всех специальностей на основе учебной программы, разработанной коллективом кафедры в соответствии с утвержденными Государственным комитетом РФ по высшему образованию1 общеобразовательными стандартами.

Особенность научно-методического содержания учебника – обобщение исторического развития человеческого общества от первобытной эпохи до настоящего времени с выделением разделов: Первобытная эпоха, Древний мир, Средневековье, Новое время, Новейшая история. Особое внимание уделено в учебнике цивилизационному подходу.

При написании учебника учитывалась концепция единства и всеобщности истории, что обусловило включение материала в контексте Запад-Россия-Восток.

Учебник снабжен учебно-методическим и справочным аппаратом: вопросами (по главам) для самопроверки, именным указателем, хронологической таблицей событий, списком рекомендуемой литературы и иллюстрирован картами.