2015-02-14
259
- Количество заданий: 6
- Время выполнения:20 минут
- Критерии оценок: «5» - 6 правильных ответов
«4» - 5 правильных ответа
«3» - 3-4 правильных ответа
«2» - 0-2 – правильных ответов
Структура заданий:
| № задания | Наименование темы |
| 1,2,3 | Система национальных счетов и ее показатели. |
| 4,5,6 | Макроэкономическая нестабильность; инфляция и безработица |
| Государственный бюджет - это | |
| 1) перечень статей дохода государства 2) перечень статей расхода государства 3) финансовый план, сопоставляющий ожидаемые доходы и расходы государства 4) все суммы, поступившие в казну государства | |
| Фрикционная безработица – это безработица | |
| 1) связанная с технической перестройкой производства 2) с поиском и ожиданием работы 3) скрытой формы 4) связанная с экономическим кризисом | |
| Циклическая безработица – это безработица | |
| 1) связанная с технической перестройкой производства 2) с поиском и ожиданием работы 3) скрытой формы 4) связанная с экономическим кризисом | |
| К основным средствам относятся | |
| 1) запас горюче-смазочных материалов 2) мелкий хозяйственный инвентарь 3) транспортные средства 4) незавершенное производство | |
| Показатель фондовооруженности показывает сколько | |
| 1) основных производственных фондов приходится на 1 рубль валовой продукции 2) валовой продукции приходится на 1 рубль основных производственных фондов 3) отработанных за сутки станко-смен приходится на единицу установленного оборудования 4) основных производственных фондов приходится на 1-го рабочего | |
| Структурная безработица – это безработица | |
| 1) связанная с отсутствием необходимых навыков и умений для производства нового вида продукции 2) с поиском и ожиданием работы 3) скрытой формы 4) связанная с экономическим кризисом |
КЛЮЧ К ТЕСТОВОМУ ЗАДАНИЮ
|
|
|
ДИСЦИПЛИНА «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ»
| № вопроса | Раздел 1 | Раздел 2 | Раздел 3 | Раздел 4 | ||
| - | - | |||||
| - | - | |||||
| - | - | |||||
| - | - | |||||
| - | - | - | ||||
| - | - | - | ||||
| - | - | - | ||||
| - | - | - | ||||
| - | - | - | ||||
| - | - | - | ||||
Учебно-методический комплекс
