Наложение циклов жизней родителей и детей

События, которые произошли с родителями, могут иметь место в жизни детей. Потому что умы/души родителей и детей слиты в одно целое. Вспоминайте, сколько было родителям лет, когда с ними произошли те или иные события и сравнивайте со своим возрастом.

Время в целостном уме

Целое состоит из мужского и женского начал – линия и круг. Время в целостном уме течёт вперёд и одновременно вращается на месте. Движение времени по кругу создаёт поступательное движение времени вперёд, и наоборот (вспомните движение телеги с помощью колеса). Будущее, настоящее и прошлое в целостном времени связаны друг с другом и воспринимаются как одно целое.

Наши предки, обладая целостным умом, видели время как взаимодействие мужского и женского начал, поэтому отсчитывали его по индиктам – три круга: 19, 28 и 15, которые, вращаясь друг относительно друга, создавали поступательное движение времени вперёд. В наше время мы замкнули себя в линейном времени, исключив нелинейное, чем очень ограничили свой ум и его способности. Ведь именно нелинейное время создаёт гениев. Гений этот тот, кто способен делать неожиданные умозаключения, выходя из привычной, общепринятой колеи мыслей – она создаётся линейным течением времени.

Чтобы вернуть ум в целостное состояние, нужно вернуть исчисление времени по индиктам. Пока это не сделано государством, можно пользоваться исчисление времени по индиктам самостоятельно и обучать ему детей.