Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Уральский филиал
Кафедра гражданского права
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)
Челябинск
Автор:
Останина Елена Александровна, к.ю.н., доцент кафедры гражданского праваУральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»
Рецензенты:
Худякова Юлия Владимировна, к.ю.н., старший преподаватель каф. гражданского права Челябинского государственного университета
Бурмистрова Светлана Александровна, к.ю.н., доцент каф. конституционного, административного и гражданского права Южно-Уральского государственного университета
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
|
|
|
Одобрен на заседании кафедры гражданского права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 14 от 28 августа 2012 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 14 сентября 2012 г.).
© Российская академия правосудия,
Уральский филиал, 2012.
© Останина Е.А., 2012.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение…………………………………………………………………... | |
| Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………… | |
| Тематический план……………………………………………………….. | |
| Программа курса…………………………………………………………. | |
| Планы семинарских (практических) занятий…………………………… | |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов……………………… | |
| Примерная тематика курсовых работ…………………………………… | |
| Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля…… | |
| Литература………………………………………………………………… | |
| Вопросы для подготовки к зачету……………………………………….. |
ВВЕДЕНИЕ
Цель дисциплины – подготовка специалистов, способных самостоятельно применять положения законодательства, регулирующего предпринимательские отношения, оценивать закономерности судебной практики, анализировать содержание новых правовых актов.
|
|
|
Изучение предпринимательского права направлено на формирование у студентов знаний о гражданском праве как науке и учебной дисциплине, о законодательстве, регулирующем предпринимательские отношения, на формирование у студентов знаний об отношениях предпринимательства и их правовое регулирование; законодательство России о предпринимательстве; правовой статус предпринимателя; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, предприниматель и рынок товаров (работ, услуг); правовое регулирование финансовых рынков, рынок ценных бумаг, валютный рынок; ответственность предпринимателя; осуществление предпринимательской деятельности с участием иностранного капитала; налогообложение предпринимательской деятельности; государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности; охрана и защита прав и интересов предпринимателей; разрешение споров, вытекающих из предпринимательской деятельности; органы, разрешающие споры, вытекающие из предпринимательской деятельности.
Дисциплина «Предпринимательское право» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3).
Студент, приступивший к изучению курса «Предпринимательское право», должен обладать знаниями теории государства и права.
Освоение дисциплины «Предпринимательское право» является необходимой основой для последующего изучения курсов по выбору студентов.
В результате изучения дисциплины «Предпринимательское право» студент должен обладать знаниями по таким вопросам, как: отношения предпринимательства и их правовое регулирование; законодательство России о предпринимательстве; правовой статус предпринимателя; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, предприниматель и рынок товаров (работ, услуг); правовое регулирование финансовых рынков, рынок ценных бумаг, валютный рынок; ответственность предпринимателя; осуществление предпринимательской деятельности с участием иностранного капитала; налогообложение предпринимательской деятельности; государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности; охрана и защита прав и интересов предпринимателей; разрешение споров, вытекающих из предпринимательской деятельности; органы, разрешающие споры, вытекающие из предпринимательской деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты, регулирующие предпринимательские отношения; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в сфере предпринимательской деятельности; разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности виновных, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:
| Наименование компетенции | Код компетенции |
| Общекультурные компетенции: | |
| Осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания | ОК-1 |
| Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | ОК-2 |
| Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | ОК-3 |
| Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | ОК-4 |
| Обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе | ОК-5 |
| Формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно отношение к праву и закону | ОК-6 |
| Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | ОК-7 |
| Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | ОК-8 |
| Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | ОК-9 |
| Способен владеть навыками ведения здорового образа жизни, участвовать в занятиях физической культурой и спортом | ОК-14 |
| Профессиональные компетенции: | |
| Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | ПК-1 |
| Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | ПК-2 |
| Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | ПК-3 |
| Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | ПК-4 |
| Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | ПК-5 |
| Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | ПК-6 |
| Владеть навыками подготовки юридических документов | ПК-7 |
| Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | ПК-8 |
| Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | ПК-9 |
| Способность выявлять, пресекать, расследовать правонарушения | ПК-10 |
| Способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | ПК-11 |
| Способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению | ПК-12 |
| Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | ПК-13 |
| Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ПК-14 |
| Способен толковать различные правовые акты | ПК-15 |
| Давать квалифицированные юридические заключения и консультации | ПК-16 |
| Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне | ПК-17 |
| Способен управлять самостоятельной работой обучающихся | ПК-18 |
| Способен эффективно осуществлять правовое воспитание | ПК-19 |
| Наименование компетенции | Код компетенции |
| Общекультурные компетенции: | |
| Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | ОК-2 |
| Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | ОК-3 |
| Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | ОК-9 |
| Профессиональные компетенции: | |
| Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | ПК-1 |
| способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | ПК-5 |
| Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | ПК-6 |
| Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | ПК-14 |
| Способен толковать различные правовые акты | ПК-15 |
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
|
|
|
|
|
|
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество часов по очной форме обучения | ||
| на базе среднего (полного) общего образования | на базе среднего профессио-нального образования | на базе высшего профессио-нального образования | |
| Зачётные единицы – общая трудоемкость | 3 з.е. – 108 ч. | ||
| Всего аудиторных занятий из них: | |||
| Лекции | |||
| Семинарские (практические) занятия | |||
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | |||
| Форма итогового контроля | зачёт |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)






