2015-04-08
3852
Способности – индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека, связанные с успешностью выполнения какой-либо деятельности, но не сводящиеся к знаниям, умениям и навыкам.
Соотношение врожденного и приобретенного:
Отечественные психологи говорят, что 30% врожденно, а 70% приобретено.
Айзенк: 70% врожденно, 30% приобретено.
Определенной мерой художественной способности обладает каждый человек. Если бы это было не так, люди просто не могли бы воспринимать и понимать произведения искусства. Эти зачатки художественной одаренности более или менее развиваются у разных людей в процессе их жизни и художественного опыта. Так, в частности, участие в художественной самодеятельности, получившее в условиях либерализма столь важное значение, является могучим орудием развития художественного дара у миллионов людей. Но художественные способности, в той или иной мере свойственные всем людям, у художника выступают в особенно развитом и сконцентрированном виде.
М. Горький писал о том, что «художник — это человек, который умеет разработать свои личные — субъективные — впечатления, найти в них общезначимое — объективное — и который умеет дать своим представлениям свои формы».
Рассмотрим теперь кратко некоторые стороны художественной одаренности. Обычно самой важной чертой таланта в искусстве считается эмоциональность. С известными оговорками, это правильно. Действительно, без яркой и сильной эмоциональной сферы творчество художника трудно себе представить. Это легко объяснимо из особенностей эстетического отношения человека к действительности, которое всегда эмоционально. Следовательно, невозможно быть художником без яркой и сильной жизни чувств, без чуткости и возбудимости сердца. Художник должен быть способен «сочувствовать» всему, на что обращается его взор, волнуясь, радуясь, печалясь, гневаясь и т. д.
