Література. 1. Башнянін Г. І. Політична економія [Текст] : навч

1. Башнянін Г. І. Політична економія [Текст]: навч. посібник / Г. І. Башнянін, С. В. Медведчук, Є. С. Шевчук та ін.; за ред. Г. І. Башняніна. – Львів: «Новий світ-2000». – К.: Каравела, 2004. – С. 37-104.

2. Економічна теорія: Політекономія [Текст]: підручник / За ред. В. Д. Базилевича. – 4-те вид., стереотипне. – К.: Знання-Прес, 2006. – С. 23 – 47, 61 – 94.

3. Задоя А. А. Основы экономической теории [Текст]: учеб. пособие / А. А. Задоя, Ю. Е. Петруня – М.: Рыбари, 2000. – С. 24 – 43.

4. Козырев В. М. Основы современной экономики [Текст] / В. М. Козырев. – М.: “Финансы и статистика”, 2000. – С. 19 – 23, 37 – 40.

5. Мочерний С. В. Основи економічної теорії [Текст]: підручник / С. В. Мочерний, В. Г. Скотний. – Львів: «Новий світ – 2000», 2011. – С. 77-188.

6. Основи економічної теорії [Текст]: конспект лекцій / За ред. Н. С. Горбач. – 2-е вид. доп. і перероб. – Дніпропетровськ: ЦЕО «Днепррост», 2006. – С. 12 – 31.

7. Основи економічної теорії [Текст]: підручник / А. А. Чухно, П. Ф. Єщенко, Г. Н. Климко та ін. За ред. А. А. Чухна. – К.: Вища шк., 2001. – С. 52 – 97.

8. Політична економія [Текст]: навч. посібник / За заг. ред. Г. А. Оганяна. – К.: МАУП, 2003. – С. 36 – 62.

9. Політична економія [Текст]: навч. посібник / За ред. В. О. Рибалкіна; В. Г. Бодрова. – К.: Академвидав, 2007. – С. 54 – 110.

10. Эклунд К. Эффективная экономика – шведская модель [Текст] / К. Эклунд. – М.: Экономика, 1991. – С. 29 – 41, 53 – 55.

11. Экономика [Текст]: учебник / Под ред. А. С. Булатова. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2001. – С. 52 – 64, 109 – 111.

Питання та завдання для самоперевірки

1. Наведіть та прокоментуйте фактори, що сприяють постійному зростанню суспільних потреб.

2. Як проявляється взаємозв’язок в системі „потреби-виробництво”?

3. Покажіть залежність поведінки споживача від наявної кількості благ.

4. Сформулюйте закон спадної граничної корисності. Наведіть приклади його дії. Як використовує закон спадної граничної корисності споживач та виробник?

5. У чому полягає сутність економічної системи? Наведіть визначення економічної системи, що існують в економічній науці.

6. Проаналізуйте основні структурні елементи економічної системи та визначте місце та роль кожного з них у функціонуванні економічної системи.

7. Назвіть критерії класифікації економічних систем та наведіть приклади типів економічних систем.

8. Проаналізуйте переваги та недоліки ринкової та командної економік.

9. Охарактеризуйте змішану економіку. Прокоментуйте твердження: «Будь-яка економічна система є змішаною”.

10. У чому полягає економічний зміст власності? Чим він відрізняється від юридичного змісту?

11. Як Ви розумієте тезу, що відносини власності займають центральне місце в економічній системі?

12. Проаналізуйте історичний процес розвитку форм власності й виведіть певні тенденції, які мають значення для сучасного стану розвитку людської цивілізації.

13. Французький соціаліст П. Ж. Прудон у роботі „Що таке власність?” (1840 р.) коротко зазначив, що „ Власність – це крадіжка”. У Кодексі Наполеона стверджувалось, що „власність є правом користування і розпорядження речами найабсолютнішим чином”. Оцініть наведені визначення власності з огляду на її економічну та юридичну сутність. Свою відповідь обґрунтуйте.

14. Порівняйте поняття “фактори виробництва” та “економічні ресурси”.

15. У чому проявляється специфічність економічного ресурсу “підприємницькі здібності”?

16. Проаналізуйте взаємозалежність факторів виробництва. Яким чином зміна в розподілі ресурсів впливає на продуктивність праці? Наведіть приклади.

17. Чи погоджуєтесь Ви з твердженням, що час є економічним ресурсом? Свою точку зору обґрунтуйте.

18. Чим, на Вашу думку, зумовлені виробничі можливості суспільства?

19. Покажіть відмінності між ефектом та ефективністю. Які показники ефективності Ви знаєте?

20. В чому, на Вашу думку, проявляється протиріччя між економічною ефективністю та соціальною справедливістю?

21. Які соціально-економічні наслідки має обмеженість економічних ресурсів? Яку роль відіграє хімічна технологія в нейтралізації цієї обмеженості?

22. Накресліть криву виробничих можливостей, використовуючи дані таблиці 1.1.

Таблиця 2.1

Співвідношення виробництва предметів споживання та

засобів виробництва у гіпотетичній економіці

Вид продукту	Виробничі альтернативи
А	В	С	D	Е
Телевізори (млн.)
Трактори (тис.)

а) Знайдіть точку з координатами: 15 тис. тракторів і 4 млн. телевізорів. Який стан економіки відображає вибір такої комбінації товарів?

б) Використовуючи таблицю та криву виробничих можливостей, поясніть дію закону зростаючих альтернативних витрат.

в) Яка комбінація комбайнів та телевізорів найоптимальніша? Чому?

г) Які фактори можуть вплинути на розширення меж виробничих можливостей? Як це відобразиться на положенні кривої?