Предмет и задачи экологии. Становление экологии как междисциплинарной области знания

Тема 1: Предмет и задачи экологии. Экология – междисциплинарная область знания.

1. Предмет и задачи экологии. Становление, современное состояние.

2. Глобальные экологические проблемы современности.

3. Процессы экологизации современного общества и структура макроэкологии.

Предмет и задачи экологии. Становление экологии как междисциплинарной области знания

Экология – наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой обитания.

Предметом изучения экологии является структура связей между организмами.

Главным объектом изучения являются экосистемы – природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.

Термин экология ввёл в научный обиход выдающийся немецкий биолог Ернст Геккель (от греческого oikos – жилище, дом и logos – слово, учение) в 1866году. В его понимании экология – наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания: «познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами среды».

В начале 20-го столетия термин «экология» знали лишь учёные-биологи. В последние десятилетия, когда нависла угроза глобального экологического кризиса, произошло быстрое расширение круга проблем, изучаемых экологией.

Современная экология вбирает в себя проблемы окружающей среды, используя науки о Земле, физику, химию, компьютерные науки и т. д. В истории её развития можно выделить три этапа:

· С древних времён - до 60-х годов 19-го века. Первые ботанико-географические сообщения экологического характера связаны с такими центрами древней культуры, как Китай, Египет, Индия, Греция. Уже в работах древнегреческих философов Гераклита (530 – 470 гг. до н.э.), Гиппократа (460 – 356 гг. до н.э.), Аристотеля (384 – 322 гг. до н.э.), Теофраста Эрезийского (372 – 287 гг. до н.э.), Плиния Старшего (23 – 79 гг.) и других содержатся сведения экологического характера. Например, Аристотель описал 500 известных ему видов животных, особенности их поведения и приспособления к условиям окружающей среды. Ученик Аристотеля Теофраст Эрезийский – “отец ботаники”, как его часто называют, описывал особености роста растений в разных условиях среды, зависимость их форм и особенностей их роста от грунта и климата.

В эпоху Возрождения продолжалось накопление данных о растительном и животном мире. Первые систематики Д. Цезалпин (1519 – 1603), Д.Рей (1627 – 1705), Ж.Турнефор (1556 – 1708) в своих трудах приводят сведения экологического характера, в частности, зависимость распространения растений от условий их произрастания. Мальтус ещё в 1798 г. описал уравнение экспоненциального роста популяции, на основе которого строил свои демографические концепции.

· 60-е годы 19-го века – 50-е годы 20-го века. Важный этап в становлении экологии как новой области знания. Ознаменовался выходом работ русских учёных Северцова, Докучаева, Вернадского. Неоценимый вклад в развитие науки внёс в своё время Ч. Дарвин, который ввёл понятие «борьба за существование», которую можно рассматривать взаимодействие живых организмов с биотическими и абиотическми условиями среды. С введением практически однозначных понятий «экосистема» Тенсли и «биогеоценоз» Сукачёвым стали интенсивно развиваться экологические исследования надорганизменного уровня. Это направление широко использовало количественные методы определения функций экосистем и математическое моделирование биологических процессов.

· 50-е годы 20-го века - до наших дней. Превращение экологии в комплексную междисциплинарную науку. Выдающиеся учёные этого периода – Ю. Одум, Н.Ф. Реймерс.