А. Упражнения для развития силы голоса

Упражнение 22. Прочитайте тексты, меняя в зависимости от содержания силу голоса:

Была

Тишина,

Тишина,

Тишина.

Вдруг

Грохотом

Грома

Сменилась она!

И вот уже дождик

Тихонько –ты слышишь? -

Закрапал, закрапал,

Закрапал по крыше.

Наверно, сейчас

Барабанить он станет.

Уже барабанит!

Уже барабанит!

б) Скажи погромче

Слово «гром» -

Грохочет слово,

Словно гром!

(А.Барто)

в) Пугливые камыши

Я сижу и слушаю, не дыша,

Шорохи шуршащего камыша.

Камышинки шепчутся:

- Ши, ши, ши!

- Что вы тихо шепчете, камыши?

Разве так шушукаться хорошо?

А в ответ шуршание:

- Шо, шо, шо!

Я хожу по берегу и кричу:

- С вами я шушукаться не хочу!

Я спою над речкою и спляшу,

Даже разрешения не спрошу!

Я спляшу у самого камыша!

Камышинки шепчутся:

- Ша, ша, ша...

Словно просят шепотом:

- Не пляши!..

До чего пугливые камыши!

г) Гром грохочет - бух! Трах!

Словно горы рушит.

Тишина в испуге - ах! -

Затыкает уши.

(А.Шлыгин)

д)

Лейся,

Лейся,

Дождик,

Дождик!

Я хочу

Расти, расти!

Я

Не сахар!

Я

Не коржик!

Не боюсь я

Сырости!

(В.Левин)

е

) Иду вперед

(Тирлим-бом-бом) -

И снег идет

(Тирлим-бом-бом),

Хоть нам совсем, совсем

не по дороге!

Но только вот

(Тирлим-бом-бом)

Скажите, от-

(Тирлим-бом-бом),

Скажите, от-

Чего так зябнут ноги?

Упражнение 23. Подберите кричалки, шумелки, считалки (фольклорные или литературные), другие стихотворные произведения, которые, по вашему мнению, можно использовать для тренировки силы голоса.

Б. Упражнения на изменение высоты голоса,