Цель и задачи изучения дисциплины

УДК 378.02:37.016

Св-во о регистрации №17311

Коваленко Борис Борисович

Институциональная экономика: Электронный курс:. - СПб., СПбАУЭ 2010.

Использование классических и неоклассических принципов экономических исследований не дают полного представления об особенностях современной экономики. Поэтому возникла необходимость в использовании относительно новых научных подходов к объяснению экономических процессов и явлений. Электронный курс «Институциональная экономика» посвящен описанию методов и инструментов новой институциональной экономической теории, которая находится лишь в начале своей эволюции. Материалы электронного курса помогут изучить предпосылки и особенности институционального анализа, увидеть отличия рыночных и нерыночных форм координации и межфирменного взаимодействия субъектов хозяйствования, понять признаки и функции институтов, институциональные основы функционирования организаций и государства.

Курс предназначен для преподавателей, студентов, аспирантов, слушателей института повышения квалификации, всем, кто изучает проблемы современной экономической теории.

© И.О. Коваленко Б.Б., 2010.

© Санкт-Петербургская академия управления и экономики, 2010.

АННОТАЦИЯ

Использование классических и неоклассических принципов экономических исследований не дают полного представления об особенностях современной экономики. Поэтому возникла необходимость в использовании относительно новых научных подходов к объяснению экономических процессов и явлений. Электронный курс «Институциональная экономика» посвящен описанию методов и инструментов новой институциональной экономической теории, которая находится лишь в начале своей эволюции. Материалы электронного курса помогут изучить предпосылки и особенности институционального анализа, увидеть отличия рыночных и нерыночных форм координации и межфирменного взаимодействия субъектов хозяйствования, понять признаки и функции институтов, институциональные основы функционирования организаций и государства.

Электронный курс будет интересен не только преподавателям, студентам, аспирантам, слушателям института повышения квалификации, но и всем, кто изучает проблемы современной экономической теории.

Санкт-Петербургская академия управления и экономики

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

"Институциональная экономика"

^{Коваленко Борис Борисович}

Санкт-Петербург
2010 г.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является изучение предпосылок и особенностей институционального направления экономических исследований, осознание роли и значения экономических институтов в современной экономике, постижение отличий рыночных и нерыночных форм координации и межфирменного взаимодействия субъектов хозяйствования, освоение институциональных основ функционирования организаций и государства.

Задачи обучения:

овладеть методологическими принципами институционального анализа;

постичь институциональные предпосылки развития рыночной системы хозяйствования;

изучить институциональные основы становления и функционирования фирм;

освоить базовые черты институциональной природы функций государства.

В результате обучения обучаемые должны:

Знать:

важнейшие этапы истории развития институционального направления экономической науки;

классические и современные трактовки понятий «институт» и «институциональная среда»;

значение норм и правил поведения экономических агентов;

институциональное определение понятий «трансакция» и «трансакционные издержки»;

классификацию трансакционных издержек и факторы определяющие их уровень;

особенности института собственности для функционирования экономических агентов;

современные особенности системы научных представлений об институте рынка;

принципиальные отличия рыночных и нерыночных форм координации;

модели поведения фирм в условиях смешанной экономики;

признаки, структуру и типологию фирм;

институциональную роль государства;

механизм институциональных изменений.

Уметь:

разделять издержки трансформации производственных ресурсов и трансакционные издержки;

систематизировать трансакционные издержки и определять их величину и динамику;

сравнивать уровни трансакционных издержек при рыночной и нерыночной координации;

принимать решение о необходимости перехода от рыночного к нерыночному способу координации;

расставлять приоритеты при определении влияния различных факторов на уровень трансакционных издержек;

использовать на практике выводы из анализа основных положений различных институциональных теорий.

Иметь представление:

о методологических особенностях институциональной исследовательской программы;

о системе научных представлений об институтах рыночной системы хозяйствования;

о принципах функционирования и моделях поведения фирм в смешанной экономике;

об институциональной природе государства и его роли в институциональных изменениях.