Социально-культурная деятельность в эпоху Александра II

Александр II (1818-1881) Император Всероссийский, 1855-1881, издинастии Романовых.

Очень образованный император. Много читал, знал много иностр яз, любил музыку, был смелым, любил охотиться.

Дал себе клятву освободить крестьян от крепостной завис-ти, свободил 50 млн. крестьян. Юридически освободил, а фактически мы крепостные до сегодняшнего дня (не свободны от чиновников) Фактически мы переплетаемся системой отношений. Раз крестьяне освобождены – следов-но нет помещико – следов-но реформа местного самоуправления – Земство – Земское собрание - Земская Управа. Они решали все вопросы через самоуправление – самоуязвимое звено. Обязательная реформа – университеты сами избирали профессоров, лектора. Это были островки свободы.

Возникает мощное СК движение – хождение в народ.

Лобов написал истор письма, где писалось, что прогресс куплен кровью и страданиями народа, следов-но возникает кающиеся дворяне, которые в 1874 году – 1. первые массовые вхождения в народ, где пытались обучить грамоте крестьянина, т.е. идеи социализма довести до крестьянина. Но крестьянину это все чуждо. 2. второй этап вхождения в народ - ввести оседлый образ жизни (учителя, фельдшера) следов-но плохие учителя – жили с крестьянами.

Казнь Александра II – взрыв в 1905 в Москве. Младший сын был расстрелен в Петропавловской кр., старший – скончался неожиданно.