2015-04-06
447
ГЕОДЕЗИЯ
ЛИНЕЙНЫЙ ПЛАНИМЕТР
PLANIX 7
Методические указания
к выполнению лабораторных работ
Красноярск 2013
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Красноярский государственный аграрный университет
ГЕОДЕЗИЯ
ЛИНЕЙНЫЙ ПЛАНИМЕТР
PLANIX 7
Методические указания
к выполнению лабораторных работ
Красноярск 2013
ББК 26
УДК 528
Рецензент
О.П. Колпакова, канд. с.-х. наук, доцент кафедры землеустройства
Составители:
Шумаев К.Н.
Сафонов А.Я.
Миллер Т.Т
Шумаев, К.Н.
Ш 96 Геодезия. Линейный планиметр PLANIX 7: метод. указания к выполнению лабораторных работ / К.Н. Шумаев, А.Я. Сафонов, Миллер Т.Т.; Краснояр. гос. аграр. ун-т.– Красноярск, 2013.– 30 с.
Методические указаниянаписаны в соответствии с утверждённой программой курсов «Геодезия», «Инженерная геодезия». В указаниях подробно изложено устройство прибора, назначение функциональных клавиш, режимы определения площадей по картам земельных угодий и других объектов недвижимости.
Предназначены для студентов института землеустройства, кадастров и природообустройства направлений «Землеустройство и кадастры», «Природообустройство», очной и заочной формы обучения.
|
|
|
ББК 26
УДК 528
Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного аграрного университета
© Шумаев К.Н., Сафонов А.Я., Миллер Т.Т., 2013
© Красноярский государственный
аграрный университет, 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………. | |
| Механический СПОСОБ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЛОЩАДИ ……………………………………………………. | |
| УСТРОЙСТВО планиметра PLANIX 7 …..…..…....….. | |
| функциональные клавиши и сиволы дисплея | |
| настройка прибора PLANIX 7 ………………………… | |
| Измерение площади ОБЪЕКТОВ И контуров УГОДИЙ цифровым планиметром PLANIX 7 …..… | |
| Измерение площади с учётом масштаба …….. | |
| Измерение площади в других единицах ………. | |
| Охрана труда ……………………………….……………... | |
| Контрольные вопросы.…………………….....…….. | |
| БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ……………..…..….…. | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ А. Константы единицы площади | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Соотношение метрических и английских мер …….…………………………………………. |
