Структура глоссария

Объем работы: 1-2 листа - толковый словарь терминов, содержащий статьи глоссария. (количество терминов зависит от темы или раздела дисциплины), нумерация страниц - снизу, справа.

3-й лист – список используемой литературы с указанием номеров страниц либо электронных источников с указанием электронного адреса.

Статья глоссария - это определение термина. Она состоит из двух частей:

1-я часть - точная формулировка термина в именительном падеже;

2-я часть - содержательная часть, объемно раскрывающая смысл данного термина.

Составление толкований слов:

При составлении глоссария важно придерживаться следующих правил:

- Толкования слов должны быть строго лаконичными. Не следует делать их пространными, излишне исчерпывающими, многословными, несущими избыточную информацию;

- Стремитесь к максимальной точности и достоверности информации;

- Старайтесь подать слово с наименее известной стороны

- Просмотрите словари: возможно, в одном из них и окажется наилучшее определение. В определениях не должно быть однокоренных слов.

- Старайтесь указывать корректные научные термины и избегать всякого рода жаргонизмов. В случае употребления такового, давайте ему краткое и понятное пояснение;

- Излагая несколько точек зрения в статье по поводу спорного вопроса, не принимайте ни одну из указанных позиций. Глоссария - это всего лишь констатация имеющихся фактов;

- Также не забывайте приводить в пример контекст, в котором может употреблять данный термин;

- При желании в глоссарий можно включить не только отельные слова и термины, но и целые фразы.

Подготовка и сдача работы на проверку. Глоссарий составляется студентом индивидуально. Работа должна быть представлена на бумаге формата А4 в печатном (компьютерном) или рукописном варианте.Выполненную работу сдать к указанному сроку.

Критерии оценки глоссария. Оценка - зачет / незачет

выставляется,²зачет² если:

- содержание глоссария соответствует заданной теме, выдержаны все требования к его оформлению;

- основные требования к оформлению глоссария соблюдены, но при этом допущены недочеты, например: неточно и некорректно подобраны слова и дано их толкование, имеются упущения в оформлении;

выставляется,²незачет² если:

- слова и их толкование не соответствуют заданной теме, обнаруживается существенное непонимание проблемы;

- глоссарий обучающимся не представлен.