К разделу «ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ»

Слова подобны листьям: дерево, производящее их очень много, приносит очень мало плодов.

Поуп А.

Язык — одежда мыслей.

Джонсон С.

Полезнее наобум бросить камень, чем пустое слово.

Пифагор

Не знаю ничего прекраснее, чем умение силою слова приковывать к себе толпу слушателей, привлекать их расположение, направлять их волю куда хочешь и отвращать ее откуда хочешь.

Цицерон

Ничего нельзя сказать такого, что не было бы сказано раньше.

Теренций

Злой язык — признак злого сердца.

Публий

Не произносить цветистых фраз, а говорить по существу.

Петроний

Металл узнается по звону, а человек — по слову.

Грасиан-и-Моралес

Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли.

Толстой Л. Н.

Если ты дважды подумаешь, прежде чем один раз сказать, ты скажешь вдвое лучше.

Пейн Т.

Хорошо говорить — значит просто хорошо думать вслух.

Ренан Ж.

Произнесенное метко, все равно что писанное, не вырубливается топором.

Гоголь Н.В.

Говорить не думая — все равно что стрелять не целясь.

Сервантес

Нужные слова в нужном месте — вот подлинное определение стиля.

Свифт Д.

Иначе расставленные слова обретают другой смысл, иначе расставленные мысли производят другое" впечатление.

Паскаль Блез

К разделу «ЭТИКА ЛИДЕРСТВА»

Для усердия и искусства нет ничего невыполнимого.

Джонсон С.

Любое препятствие преодолевается настойчивостью.

Леонардо да Винчи

Нам не пристало падать духом.

Цицерон

Раз начатое не может быть остановлено.

Цицерон

Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время.

Фонвизин Д. И.

Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом.

Радищев А. Н.

Человек должен быть умен, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носить это высокое звание — Человек.

Паустовский К. Г.

Первая из самых демократических доктрин заключается в том, что все люди интересны.

Честертон Г.

Хорошо быть ученым, поэтом, воином, законодателем и прочим, но худо не быть при этом человеком.

Белинский В. Г.

Всякий человек есть история, не похожая ни на какую другую.

Карлейль

Ни один по-настоящему великий человек никогда не считал себя великим.

Хэзлитт У.

Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествовавшие делали для нас.

Лихтенберг Г.

Главное в человеке — это не ум, а то, что им управляет: характер, сердце, добрые чувства, передовые идеи.

Достоевский Ф. М.

Литература и интернет - источники, использованные при разработке занятий

Введение в курс.

1. https://:// www.psychologos.ru

2. https:// antopol.of.by/pioneri.html

3. https://www.psylive.ru, E. Aronson, T.D. Wilson, R.M. Akert.

Раздел «Целеполагание»

1. https://azps.ru/training/37.html

2. https://www.psifaktor.

3. https://www.ysnex.ru

4. www.astroga.ru

5. www.window.edu.ru

6. Аннекен Г., Эгепъмайер Л., Кесслер Е. Тренинг уверенности и контакта в группе: Руководство для тренеров и психотерапевтов. — Ростов н/Д, 1992

7. Стивен Р. Кови «Семь навыков эффективных людей»

8. Энциклопедия практического самопознания/ Сост. А.И. Красило. – М., 1994. Энциклопедия психологических тестов.

Раздел «Управление временем»

1. https://www.bizguru.ru

2. www.globalteka.ru

3. https://kto-zdes.info

4. Стивен Р. Кови «Семь навыков эффективных людей»

Раздел «Установление отношений и разрешение конфликтов»

1. https://pritchi.ru/part_0

2. www.azps.ru

3. Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров и разрешения конфликтов. Казань.,1992

4. Андреева Г. М. Психология социального познания. – М.: Аспект Пресс, 1997.

5. Андреева Г. М. Социальная психология. – М, 1999.

6. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. – М.: Прогресс, 1988.

7. Бодалев А. А. Психология межличностного общения. – Рязань, 1994.

8. Бодалева А.А. Психологическое общение. – М.: Изд-во “Институт практической психологии”, Воронеж: Н.П.О, “Модек”, 1996.

9. Вишнякова Н.Ф. Конфликт – это творчество? Тренинговый практикум по конфликтологии.– Минск, 1996;

10. Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология.- М: Трикста, 2005;

11. Григорьева Т.Г., Линская Л.В. Основы конструктивного общения. Новосибирск, 1999.

12. Гришина Н.В. Давайте договоримся: Практическое пособие для тех, кому приходится разрешать конфликты. – СПб.: “Сова”, 1993.

13. Гришина Н.В. Психология конфликта.-СПб:2001

14. Емельянов Ю.Н. Активное социально – психологическое обучение.- Издат Лен. Гос. Ун., 1985.-162с

15. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Соловьёва О.В. Введение в практическую и социальную психологию. М.: Смысл, 1996.

16. Калашников А.И. Наука побеждать. Тренинги лидерства и преодоления конфликтов.- СПб.: Речь, 2008.

17. Кичанова И. Конфликт: за или против.- М.: Молодая гвардия, 1978.

18. Кустобаева Е. К. Встреча с самим собой. - Казань: РИЦ «Школа», 2006. стр. 46

19. Лутошкин А. Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. М.,1988.

20. Мелибурда Е.Л.- Ты-мы: Психологические возможности улучшения общения.- М.: Прогресс, 1986.- 265с.

21. Мир мудрых мыслей (сост. Л.Л. Ермолинский, Т.Ф. Ермолинская).- Иркутск. “Символ”, 1995.- 608с.

22. Монина Г.Б., Лютова-Роберст Е.К. Коммуникативный тренинг. СПб.: Издательство "Речь", 2005

23. Немов Р. С. Психология. М., 1995.

24. Обозов Н. Н. Психология межличностных отношений. Киев, 1990.

25. Общение и оптимизация совместной деятельности. Под редакцией Андреевой Г.М.- М.: 1987.- 297с.

26. Основы социально-психологической теории. Под редакцией Бодалева А.А., Сухова А.Н.-М.: Международная педагогическая академия, 1995

27. Основы социально-психологической теории. Под редакцией Бодалева А.А., Сухова А.Н.-М.: Международная педагогическая академия, 1995.-412с.

28. Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М.: Изд-во МГУ,1989.- 216с.

29. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.

30. Понаморенко Л.П., Белоусова Р.В. Психология общения. М., ВЛАДОС, 2003.

31. www.hr-portal.ru

32. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. - М.: ИНФА-М; Новосибирск: ИГАЭиУ, 1997.-224с.

33. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М.:Прогресс, 1990.- 220с.

34. С.Ф. Касаткин Мастер общения // www.koob.ru

35. Сизикова С.Ф.Основы делового общения. М., Дрофа, 2006.

36. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д.: Изд. “Феникс”, 1995.-736с.

37. Толстых А.В. Наедине со всеми: о психологии общения. - Минск. 1990.

38. Хасан Б.И. Толерантность: объединяем усилия. Разрешение конфликтов и ведение переговоров. Красноярская гимназия “УНИВЕРС”, М., 2001.

39. Хрестоматия по социальной психологии. Учебное пособие для студентов под редакцией Кутасовой Т.- М.: Международная педагогическая академия,1994

40. Чистякова М.И. Психогимнастика.М.: Просвещение: Владос, 1995.-160с.

41. Школьный психолог № 11. Методическая газета для педагогов-психологов. 2009.

42. Эрик Берн, Игры в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы.СПб., Лениздат,1992

Раздел «Публичное выступление»

1. https://www.33333.ru/public

2. https://technics-speech.ru/posleslov.html

3. Майерс Д. Слагаемые убеждения // Социальная психология: Хрестоматия. СПб.: прайм-Еврознак, М.: Олма-Пресс, 2003

4. Митрошенков О.А. Эффективные переговоры. М., 2003

5. Почебут Л.Г. Психология публичного выступления. СПб.: Изд-во СпбГУ, 2005

6. https://www.psifaktor.

Раздел «Принятие решений»

1. Галкина Т.П. Социология управления: от группы к команде. М., 2001

2. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: Психотехнические игры и коррекционные программы. М.: Новая школа, 1993

3. Романова Е.Д., Потемкина О.Ф. Графические методы в психодиагностике. М.: Дидакт, 1991

4. Фопель К. Создание команды. М.: Генезис, 2002

5. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. М., 2002

Раздел «Этика лидерства»

1. marsexxx.com/ycnex/maxwell-360.htm

2. www/ detskijsad.ru/rabota/kariera62.html

3. www/hlp-coach.com.ua/view_statya.php

4. www/human-resours.ru/education/corporate/event_

5. Базарова Т.Ю., Еремена Б.Л. «Управление персоналом». www.aup/ru

6. Кипнис М. Тренинг лидерства. М.: Ось - 89, 2005

7. Лидер и его команда. www.5ballov.ru

8. Лидерство как «выращивание» лидеров. www.psynavigator.ru/articles.php?code=29

9. Ефимова Н.С.Психология взаимопонимания. – СПб.: Питер, 2004

10. Тихонов А.К.. Лидерство. www.vestniknlp.ru/index.php…

11. Хосмер Л. woman-journal.info/2008/03/17…commercialese.html

Рекомендуемая литература к программе «Основы лидерства»

Введение в курс.

1. Психогимнастика в тренинге / Под. ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб.: «Ювента», Институт Тренинга, 1999

2. Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – 2-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003

3. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. - М.: Новая школа, 1995.

Раздел «Целеполагание»

1. Мастеров Б.М. Психология саморазвития: психотехника риска и правила безопасности. М.: Интерпракс, 1994

2. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. М.: Просвещение, 1991

3. Цукерман Г.А. Психология саморазвития. Задача для подростков и их педагогов. М.: Интерпрайс, 1994

Раздел «Управление временем»

1. Панфилова А.А. Игротехнический менеджмент: Учебное пособие. СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2003
2. Психология менеджмента: Учебник / Под. ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Изд-во СпбГУ, 2000

3. Стивен Р. Кови «Семь навыков эффективных людей»

Раздел «Установление отношений и разрешение конфликтов»

1. Алиева М.А., Гришанович Т.А., Лобанов Л.В., Травникова Н.Г., Трошихина Е.Г. Тренинг развития жизненных целей (программа психологического содействия успешной адаптации). / Под. ред. Е.Г. Трошихиной. – СПб.: Речь, 2002.

1. Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров и разрешения конфликтов. Казань.,1992
2. Бодалев А. А. Психология межличностного общения. – Рязань, 1994.
3. Бодалева А.А. Психологическое общение. – М.: Изд-во “Институт практической психологии”, Воронеж: Н.П.О, “Модек”, 1996.- 256с.
4. Вишнякова Н.Ф. Конфликт – это творчество? Тренинговый практикум по конфликтологии.– Минск, 1996;
5. Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология.- М: Трикста, 2005;
6. Горностай П.П. Диагностика и коррекция ролевых конфликтов //Журнал практического психолога.-1999.-№1.-С.44-52.

8. Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Практикум. – 2-е изд., испр. И доп. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. Ун-та, 1999

1. Григорьева Т.Г., Линская Л.В. Основы конструктивного общения. Новосибирск, 1999.
2. Гришина Н.В. Давайте договоримся: Практическое пособие для тех, кому приходится разрешать конфликты. – СПб.: “Сова”, 1993.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта.-СПб:2001
4. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии.-СПб.: Питер, 2000.

13. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М.: Просвещение, 1991

1. Как разрешить конфликтные ситуации в коллективе? //Андреев В.И. Саморазвитие менеджера.-М.: Народное образование, 1995.-С.120-125.
2. Кишко М. Прогнозирование поведения человека в конфликте //Журнал практического психолога.-2002.-№1.-С.51-59.
3. Коммуникация и конфликт //Камероу Дж., Баргер Н., Кирби Л. Ваш психологический тип и стиль работы: Пер. с англ._ М.: Институт психотерапии, 2001.-С.33-57.

17. Леви В.А. Искусство быть собой. М.: Знание, 1991

18. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

1. Липницкий А.В. Урегулирование межличностных конфликтов: случаи, подходы, технологии, практика //Журнал практического психолога.-1999.-№7-8ю-С.146-156.

20. Мелибруда Е. Я-Ты-Мы. Психологические возможности улучшения общения / Пер. с польск. М.: Прогресс, 1986

1. Мир мудрых мыслей (сост. Л.Л. Ермолинский, Т.Ф. Ермолинская).- Иркутск. “Символ”, 1995.- 608с.

22. Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – 2-е изд., стер. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003.

1. Обозов Н. Н. Психология межличностных отношений. Киев, 1990.

24. Пезешкян Н. Торговец и попугай. Восточные истории и психотерапия: Пер. с нем./Общ. ред. А.В. Брушлинского и А.З. Шапиро, - М.: Прогресс, 1992.

1. Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М.: Изд-во МГУ,1989.- 216с.
2. Понаморенко Л.П., Белоусова Р.В. Психология общения. М., ВЛАДОС, 2003.

27. Психогимнастика в тренинге / Под. ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб.: «Ювента», Институт Тренинга, 1999.

28. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте/ Под. ред. И.В. Дубровиной. – 5-е изд. – Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

1. Работа с конфликтами //Фопель к. Эффективный воркшоп: Динамическое обучение: Пер. с нем.-М.: Генезис, 2003.-С.295-298.
2. Сизикова С.Ф.Основы делового общения. М., Дрофа, 2006.
3. Типология конфликтов. Психологические защиты. Преодоление конфликта //Барлас Т.В. Психологический практикум для “чайников”: Введение в профессиональную психологию.-М.: Класс, 2001.-С.57-74.

32. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие/ Пер. с нем.; В 4-х томах. – М.6 Генезис, 2001

33. Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения. Практическое пособие/Пер. с англ. – М.: Генезис, 2002.

1. Хасан Б.И. Толерантность: объединяем усилия. Мир без конфронтации или Да здравствует конфликт! – Красноярская гимназия “УНИВЕРС”, М., 2001.
2. Хасан Б.И. Толерантность: объединяем усилия. Разрешение конфликтов и ведение переговоров.Красноярская гимназия “УНИВЕРС”, М., 2001.
3. Чистякова М.И. Психогимнастика.М.: Просвещение: Владос, 1995.-160с.

37. Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. Казань: Татрск. книж. изд-во, 1991

Раздел «Публичное выступление»

1. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М.: Просвещение, 1990

2. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. М.: Просвещение, 1991

3. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. СПб., 2001

4. 18 программ тренингов: Руководство для профессионалов / Под. науч. Ред. В.А. Чикер. - СПб, Речь, 2007

Раздел «Принятие решений»

1. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Эффективная команда: шаги к созданию. Руководство для тех, кто хочет создать свою команду. - СПб.: Речь, 2003
2. Мастеров Б.М. Психология саморазвития: психотехника риска и правила безопасности. М.: Интерпракс, 1994
3. Ромек В. Тренинг уверенности в межличностных отношениях.- СПб.: Речь, 2002.

Раздел «Этика лидерства».

1. Лутошкин А. Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. М.,1988.
2. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.
3. 18 программ тренингов: Руководство для профессионалов / Под.науч. ред. В.А. Чикер. - СПб.: Речь, 2007
4. Воспитание лидера: секреты эффективной педагогики: тренинги с подростками, организация работы с педколлкетивом / авт. – сост. Г.С. Чеснокова, и др. – Волгоград: Учитель, 2009