2015-05-05
386
Направление (специальность) 080100.62 Экономика
Профиль (специализация) Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Курс обучения 3/4
Семестр 5/7
Форма обучения заочная
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
Тема: Сущность инвестиций и их экономическое значение
Продолжительность 1 час
Цель - формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности
Используемые методы обучения
объяснительно-иллюстративный
Используемые средства обучения
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии нет
Практические задачи, задания, упражнения
нет
Задания студентам для самостоятельной работы.
· Экономическая сущность инвестиций.
· Виды инвестиций и их классификация.
· Понятие инвестиционной деятельности. Объекты и субъекты инвестирования.
· Характеристика инвестиционного рынка.
· Финансовый рынок.
· Финансовые инструменты.
· Финансовые и инвестиционные инструменты.
|
|
|
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.
- Назовите основные факторы, обусловившие инвестиционный кризис в российской экономике. Каковы основные проявления инвестиционного кризиса?
- Чем вызвана тенденция изменения структуры инвестиций в основной капитал в сторону уменьшения доли производственных вложений? Как Вы оцениваете эту тенденцию — как позитивную или как негативную?
- Как воздействуют структурные деформации денежной массы на инвестиционный процесс?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
Тема: Инвестиционная ситуация в России. Государственное регулирование инвестиционного процесса
Продолжительность 1 час
Цель - формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности.
Используемые методы обучения
проблемное изложение
Используемые средства обучения
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии нет
Практические задачи, задания, упражнения
нет
Задания студентам для самостоятельной работы:
· Положение России на мировом рынке капитала.
· Содержание инвестиционного процесса в России.
· Макроэкономические предпосылки активизации инвестиционного процесса в России.
· Государственная политика в инвестиционной сфере.
· Финансовая база развития инвестиционной деятельности.
· Режим функционирования инвестиционного капитала в России.
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.
- Чем обусловлено изменение структуры источников финансирования инвестиций при переходе к рынку?
- Назовите меры амортизационной политики, направленные на стимулирование частных инвестиций.
- Как изменяется роль государственного инвестирования с развитием рыночных отношений?
- Какова роль сбережений населения в инвестиционном процессе?
- Дайте характеристику основных способов привлечения иностранных инвестиций.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
|
|
|
Тема:Понятие и содержание инвестиционного проекта.
Продолжительность 1 час
Цель - формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности.
Используемые методы обучения объяснительно-иллюстративный
Используемые средства обучения:
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии
Нет
Практические задачи, задания, упражнения
Нет
Задания студентам для самостоятельной работы.
· Базовые термины и определения.
· Типы инвестиционных проектов.
· Проектный цикл.
· Риск в инвестиционном проектировании.
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.
- Каковы особенности использования концессионной системы на основе соглашений о разделе продукции?
- Какие факторы влияют на состояние инвестиционного климата в России?
- Охарактеризуйте комплекс мер, направленных на привлечение иностранных инвестиций в реальный сектор российской экономики.
- Почему модель инвестиционной деятельности в условиях административно-командной системы характеризовалась неэффективностью?
- В чем состоит необходимость формирования принципиально нового механизма инвестирования, адекватного рыночной экономике?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
Тема: Оценка эффективности инвестиционных проектов.
Продолжительность 1 час
Цель формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности.
инвестиционной деятельности.
Используемые методы обучения
проблемное изложение
Используемые средства обучения
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии нет
Практические задачи, задания, упражнения
Нет
Задания студентам для самостоятельной работы:
· Потоки денежных средств при реализации проекта.
· Исходные данные для расчета.
· Финансовые отчеты по проекту.
· Коэффициенты финансовой оценки проекта.
· Показатели эффективности проекта:
· показатели коммерческой эффективности;
· показатели бюджетной эффективности.
· Показатели экономической эффективности.
· Учет влияния инфляции на результаты реализации проекта.
· Основные программные средства.
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия:
1. Назовите основные факторы, воздействующие на инвестиционный спрос в период перехода к рынку.
2. Какие факторы ограничивают масштабы инвестиционного предложения в современных условиях?
3. В чем состоят отличия модели инвестирования, сложившейся в российской экономике, от рыночных аналогов?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
Тема: Анализ состоятельности проектов.
Продолжительность 1час
Цель формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности.
Используемые методы обучения
объяснительно-иллюстративный
Используемые средства обучения
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии нет
Практические задачи, задания, упражнения
нет
Задания студентам для самостоятельной работы:
· Виды рисков.
· Количественный анализ рисков.
· Анализ сценариев развития проекта.
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия:
4. Дайте оценку эффективности фондового и кредитного варианта инвестирования в российской экономике.
|
|
|
5. Что такое паевые инвестиционные фонды? Какова их роль в привлечении сбережений населения?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Тема: Финансовые инвестиции.
Продолжительность 0,5 часа
Цель формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности.
Используемые методы обучения
проблемное изложение
Используемые средства обучения
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии нет
Практические задачи, задания, упражнения
нет
Задания студентам для самостоятельной работы:
· Финансовые инструменты, как объект инвестирования.
· Методы анализа инвестиционных качеств финансовых инструментов. Индексы фондового рынка.
· Сравнительная характеристика финансовых инструментов.
· Риск и доходность инвестирования в ценные бумаги.
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия:
2. Каковы позиции негосударственных пенсионных фондов на российском финансовом рынке?
3. Дайте характеристику страховых компаний как институциональных инвесторов.
4. Почему российская банковская система в современных условиях должна занимать ведущее место в решении проблем повышения эффективности финансового посредничества?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
Тема: Принципы и порядок формирования инвестиционного портфеля
Продолжительность 0,5 часа
Цель формирование у будущих специалистов практических навыков в области инвестиционной деятельности.
Используемые методы обучения
объяснительно-иллюстративный
Используемые средства обучения
дидактическая техника (схемы, плакаты, таблицы, макеты).
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии нет
Практические задачи, задания, упражнения
нет
Задания студентам для самостоятельной работы:
· Понятие и основная структура инвестиционного портфеля.
· Принципы формирования инвестиционного портфеля.
· Методы сравнительной оценки и выбора объектов инвестиций.
|
|
|
· Стратегия управления портфелем.
Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия:
6. В чем состоят причины преимущественной ориентации российских банков на спекулятивные операции?
7. Назовите основные факторы, препятствующие активизации производственных инвестиций банков.
8. Охарактеризуйте степень развития основных форм производственных инвестиций российских банков.
9. Что понимается под реструктуризацией банковской системы?
10. Какие модели проектного финансирования могут быть применены в российской экономике? Назовите факторы, препятствующие развитию проектного финансирования в стране.
2. 5 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
